تعليم الفتيات الأرستقراطيات في فرنسا في القرن الثاني عشر الميلادي | ||||
| مجلة کلية الآداب | ||||
| Article 10, Volume 72, Issue 72, July 2024, Page 323-372 PDF (1.25 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfa.2024.310689.1371 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
د. نجلاء حسين توفيق 
| ||||
| كلية الآداب - جامعة أسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| يتناول هذا البحث تعليم الفتيات الأرستقراطيات، والأدوار التي لعبتها نساء النخبة في تعليم أطفالهن، والغرض من هذا البحث هو دراسة ما تعلمته الفتيات في هذا المجتمع منذ مرحلة الطفولة، وكيف قد يكون مفيدًا لهن طوال حياتهن البالغة، وكما سنرى، كانت إحدى الوظائف الرئيسية للنساء في الأسر الأرستقراطية أو الملكية هي الإشراف على تعليم الجيل التالي وإدارته، لذا فإن مسألة ما تعلمته الفتيات هي مسألة بالغة الأهمية. من أجل بناء أساس لبقية حياتهن، وسيدور البحث حول سلسلة من الأسئلة ذات الصلة، فمثلًا: كيف تم تعليم الفتيات الأرستقراطيات والملكيات في مرحلة الطفولة؟ من قام بهذا التعليم وأين حدث؟ ما هي المواد التي تم تدريسها للفتيات؟ كيف يختلف هذا عن تعليم الأولاد؟ ما هي أهداف هذا التعليم، ولأي أدوار أعد هذا التعليم؟. This research examines the education and upbringing of aristocratic girls, and the roles elite women played in the education and upbringing of their children. The purpose of this research is to examine what girls in this society learned from childhood, and how it might be useful to them throughout their adult lives. As we will see, one of the main functions of women in aristocratic or royal families was to supervise and manage the education of the next generation, so the question of what girls learned is of great importance. In order to build a foundation for the rest of their lives, the research will revolve around a series of related questions, | ||||
| Keywords | ||||
| تعليم; الفتيات; الأرستقراطيات; فرنسا; القرن الثاني عشر | ||||
|
Statistics Article View: 83 PDF Download: 49 |
||||
