مدي فاعلية برنامج معرفي سلوكي قائم على الإرشاد بالواقع لعلاج الاكتئاب المختلط بالقلق | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Volume 75, Issue 75, August 2024 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2024.286568.2613 | ||
| Author | ||
| داليا شادي* | ||
| كلية الآداب | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدارسة إلى التعرف على مدى فاعلية الإرشاد بالواقع في علاج الاكتئاب المختلط بالقلق من خلال برنامج معرفي سلوكي قائم على الإرشاد بالواقع، وقد تمثلت عينة الدراسة (ن=116) طالب وطالبه من جامعة المنصورة، وقد تم أخذ أعلى الدرجات المرضية التي تستفي معايير التصنيف الدولي للأمراض، المراجعة الحادية عشر (ICD-11) الصادر في أغسطس للعام (2015م) للاضطراب الاكتئاب المختلط بالقلق والتي كانت (8) طلاب من الجنسين، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (4) مجموعة ضابطة و (4) مجموعة تجريبية تم تطبيق البرنامج العلاجي عليهم، فيما تم استخدام مقياس الاكتئاب المختلط بالقلق (MADD Scale)، بناءً على معايير (ICD-11) من إعداد الباحثة، ومقياس بيك للاكتئاب (BDI)، ومقياس بيك (BAI) للقلق، وبرنامج معرفي سلوكي قائم على الإرشاد بالواقع من إعداد الباحثة، وقد اتبعت الباحثة المنهج شبة التجريبي والمنهج الإكلينيكي، وتم استخدام برامج التحليل الإحصائي (SPSS) & (MedCalc). وThe study aimed to identify the effectiveness of reality counseling in treating Mixed Anxiety and Depression through a cognitive-behavioral program based on Reality Therapy. The study sample consisted of (n=116) male and female students from Mansoura University, and then The highest pathological scores that met the criteria of the International Classification of Diseases, 11th revision (ICD-11), for Mixed Anxiety and Depression were selected, which included (8) students of both sexes, and they were divided into two groups (4) a control group and (4) an experimental group on whom the therapeutic program was applied. The study utilized the Mixed Anxiety and Depression Disorder Scale (MADD Scale) based on the ICD-11 criteria, as well as the Beck Depression Inventory (BDI) , | ||
| Keywords | ||
| الاكتئاب المختلط بالقلق; العلاج بالواقع; الاكتئاب; القلق | ||
|
Statistics Article View: 253 |
||
