"دراسة تحليلية لبعض المؤلفات القومية الروسية عند ميخائيل جلينكا لآلة البيانو وتوظيفها لتدريس مواد الموسيقى لطالبات الطفولة بكلية التربية" | ||||
| مجلة کلية التربية (أسوان) | ||||
| Article 10, Volume 47, Issue 47, January 2025, Page 270-289 PDF (1.6 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkts.2024.295881.1130 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
محمد عبد الحميد راشد1; باسم زاهر بطرس2; إيمان حسن محمد الزاوي3; كريستين نشأت عطيتو جادالله  4
| ||||
| 1أستاذ الموسيقي العربية بقسم التربية الموسيقية وعميد كلية التربية النوعية - جامعة أسوان | ||||
| 2أستاذ البيانو المساعد ووكيل كلية التربية النوعية لشئون التعليم والطلاب - جامعة أسوان | ||||
| 3أستاذ البيانو المساعد بكلية التربية النوعية - جامعة أسوان | ||||
| 4كلية تربية شعبة موسيقى، جامعة اسوان | ||||
| Abstract | ||||
| - هدفت تلك الدراسة إلى: 1- التعرف على السيرة الذاتية لميخائيل جلينكا. 2- التعرف على اسلوب ميخائيل جلينكا في تأليفه لآلة البيانو. 3- تدريب العزف على آلة الأكورديون من خلال التذوق الموسيقي بكلية التربية شعبة طفولة. - إستخدمت الباحثة في تلك الدراسة المنهج الوصفي (تحليل المحتوى). - واستخدمت عينة البحث وهى مدونة موسيقية VALSE DADIEUX من مؤلفات ميخائيل جلينكا للبيانو. - وتوصلت الباحثة إلى النتائج التالية: 1- تنمية التذوق الموسيقي والتذوق السمعي لطالبات كلية التربية شعبة طفولة. 2- إبتكار عدد (2) تمرين التي تساعد الطالبات على التذوق السمعي وتدريب العزف على آلة الأكورديون. 3- تحسين العزف على آلة الأكورديون في الأناشيد المدرسية. This study aimed to: 1- Get to know the biography of Mikhail Glinka. 2- Getting to know the style of Mikhail Glinka in his compositions for the piano. 3- Training to play the accordion through music Excellence at the college of Education, Childhood Division. - In this study, the researcher used the descriptive method (content analysis). - The research sample was used, which was a music blog VALSE DADIEUX from Mikhail’s compositions Glinka for piano. - The researcher reached the following results: 1- Developing musical and auditory appreciation for female students in the College df Education, childhood Division. 2- Creating (2) exercises that help students gain auditory experience and practice playing an instrument accordion. 3- Improving playing the accordion in school chants. | ||||
| Keywords | ||||
| الموسيقى القومية; الموسيقى الروسية; ميخائيل جلينكا; مفهوم التدريس; الطفولة | ||||
|
Statistics Article View: 41 PDF Download: 23 |
||||
