مدرسة الفلاح: نشأتها ودورها التعليمي في الحجاز (1323-1373هـ/ 1905م-1953م): دراسة تاريخية | ||||
| سوبک للدراسات التاريخية والحضارية | ||||
| Volume 8, Issue 8, July 2024, Page 347-376 PDF (885.41 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sobek.2024.376027 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| سعيد مشبب القحطاني* 1; أصيل سالم ولي* 2 | ||||
| 1جامعة الملك خالد | ||||
| 2جامعة الملك خالد، السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| تعتبر مدرسة الفلاح من أوائل المدارس النظامية في الجزيرة العربية، وهي الركيزة الأساسية التي استند عليها في رسم خارطة التعليم في المملكة العربية السعودية حيث تأسست مدرسة الفلاح عام 1323ه/1905م وقد جمعت هذه المدرسة بين تعلم علوم الدين وتعلم العلوم الحديثة، وقد حرصت أن تكون لأهالي مدينتي مكة المكرمة وجدة، ومنْ ولدوا فيها، وألّا يُصرف مال مدارس الفلاح إلا في التعليم، كما تميزت بمجانية التعليم، وتخصيص مكافأة شهرية لأهالي الطلاب لكي تضمن التفرغ للدراسة. Title: Al-Falah School, Its Establishment and Educational Role in Al-Hejaz: 1323 AH/ 1905 AD, Historical Study Abstract: Al-Falah School is one of the first regular schools in the Arabian Peninsula, and it is the main pillar on which it was based in drawing the map of education in the Kingdom of Saudi Arabia, where Al-Falah School was founded in 1323 AH/ 1905 AD. This school has combined learning religious sciences and learning modern sciences, and it was keen that this school be for the people of Mecca and Jeddah and those born in it, not to spend the money of Al-Falah schools except in education and this school was free of education, and the school was allocated a monthly reward to the people of Students in order to ensure full-time study. | ||||
| Keywords | ||||
| مدارس; الفلاح; زينل; التعليم; جدة; مكة; الحجاز | ||||
|
Statistics Article View: 238 PDF Download: 157 |
||||
