د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة
(2024). د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة. EKB Journal Management System, 6(36), 161-238. doi: 10.21608/jsep.2024.376282
. "د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة". EKB Journal Management System, 6, 36, 2024, 161-238. doi: 10.21608/jsep.2024.376282
(2024). 'د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة', EKB Journal Management System, 6(36), pp. 161-238. doi: 10.21608/jsep.2024.376282
د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة. EKB Journal Management System, 2024; 6(36): 161-238. doi: 10.21608/jsep.2024.376282

د. إيمان رجب حشيش: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لــدى تلامــيذ المرحــلة الإعداديـة

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Volume 6, Issue 36, July 2024, Page 161-238  XML PDF (1.74 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsep.2024.376282
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Statistics
Article View: 110
PDF Download: 47