تصور مقترح لتمارين مبتكرة مستوحاة من موسيقى الراج تايم لتمييز المسافات الموسيقية البسيطة في مقرر تدريب السمع | ||
| مجلة بحوث التربية النوعية | ||
| Volume 2024, Issue 83, May 2024 | ||
| Document Type: مقالات علمیة محکمة | ||
| DOI: 10.21608/mbse.2024.286581.1455 | ||
| Author | ||
| يحيى محمد السيد محمد حبيب حبيب* | ||
| كلية التربية النوعية / جامعة المنصورة /المنصورة / مصر | ||
| Abstract | ||
| والموسيقى تعتبر لغة عالمية؛ لأن حروفها تكتب وتنطق ومتعارف عليها بين شعوب العالم الذين نالوا حظ دراسة الموسيقى، نظرًا لثبات قواعدها وحروفها بين بلدان العالم المختلفة. مشكلة البحث: نظرًا للتطورات المتسارعة في مجال الموسيقى وتنوع الأشكال والأنماط المستحدثة، ومن خلال تدريس الباحث لمقرر تدريب السمع لطلاب كلية التربية النوعية – جامعة المنصورة، وجد الباحث بعض القصور لدى الطلاب في استيعاب المسافات الموسيقية، مما دعا الباحث للتفكير في حل تلك المشكلة من خلال مواكبة أنواع الموسيقى الحديثة، فاهتدى إلى ابتكار بعض التمارين مستوحاة من موسيقى الراج تايم لتكون تدريبًا للطلاب على المسافات بأنواعها المختلفة، وأيضًا الاستفادة من تلك التمارين في كل جوانبها الإيقاعية واللحنية. أهداف البحث: • التمييز بين أنواع المسافات البسيطة المختلفة من خلال ابتكار تمارين باستخدام اسلوب الراج تايم لمقرر تدريب السمع. • اطلاع الطلاب على نوع جديد من أنواع الموسيقى وهو موسيقى الراج تايم. تساؤل البحث: هل يمكن الاستفادة من التمارين المبتكرة من قبل الباحث والمستوحاة من موسيقى الراج تايم للتمييز بين المسافات الموسيقية في مقرر تدريب السمع؟ منهج البحث: يعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي "تحليل المحتوى"، وهو المنهج الذي يحاول توضيح الإجابة على الظاهرة الخاصة بموضوع البحث ويشمل تحليل بياناتها وبيان العلاقة بين مكوناتها . عينة البحث: الطلاب المبتدئين بالكليات الموسيقية. نتائج البحث: وجد الباحث من خلال المعالجات الإحصائية السابقة أن التمارين المبتكرة من قبل الباحث والمستوحاة من موسيقى الراج تايم لسكوت جوبلن تحتاج إلى بعض التعديلات البسيطة، حيث أن نسبة الاتفاق هي 95.33%، وبناءً عليه قام الباحث بعمل التعديلات المطلوبة في ضوء ملاحظات المحكمين لتصبح نسبة الاتفاق 100%، مما يؤدي إلى تحقيق هدف البحث الراهن. | ||
| Keywords | ||
| تمارين مبتكرة; الراج تايم; المسافات الموسيقية; تدريب السمع | ||
|
Statistics Article View: 96 |
||
