الريادة الإستراتيجية ودورها في دعم وتحقيق مؤشرات جودة التعليم الجامعي المصري المعاصر | ||||
| المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية | ||||
| Volume 7, Issue 20, May 2022, Page 434-473 PDF (896.26 K) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/sjse.2024.124108.1145 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
إيمان شکرى حسن عبدالفتاح 
| ||||
| کلية التربية النوعية - جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالي تعرف دور الريادة الإستراتيجية في دعم وتحقيق مؤشرات جودة التعليم الجامعي المصري المعاصر ؛ وذلک من أجل الارتقاء بجودة وکفاءة العملية التعليمية داخل الجامعات المصرية، والترکيز على إدارة موارد التعليم الجامعي المصري، بصورة تکفل له الاستمرارية والتطور، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى أن الريادة الإستراتيجية تؤثر بشکل جيد في التطوير التنظيمي، ومن ثم يمکن الاستفادة منها في معرفة المحددات والمسارات التي يترتب عليها نجاح وتجويد التعليم الجامعي . استهدف البحث الحالي تعرف دور الريادة الإستراتيجية في دعم وتحقيق مؤشرات جودة التعليم الجامعي المصري المعاصر ؛ وذلک من أجل الارتقاء بجودة وکفاءة العملية التعليمية داخل الجامعات المصرية، والترکيز على إدارة موارد التعليم الجامعي المصري، بصورة تکفل له الاستمرارية والتطور، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى أن الريادة الإستراتيجية تؤثر بشکل جيد في التطوير التنظيمي، ومن ثم يمکن الاستفادة منها في معرفة المحددات والمسارات التي يترتب عليها نجاح وتجويد التعليم الجامعي . | ||||
| Keywords | ||||
| الريادة الإستراتيجية; مؤشرات الجودة; التعليم الجامعي; المصرى المعاصر | ||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 126 |
||||
