دراسة تحليلة عزفية لبعض مقطوعات البيانو عند فليكس دومنت مصنف 24 للاستفادة منها في تنمية المهارة العزفية لدراسي آلة البيانو An analytical and conventional study of some piano pieces by Felix Dument op 24 to benefit from them in developing the playing skills of piano students | ||||
| حوار جنوب جنوب | ||||
| Volume 7, Issue 23, October 2024, Page 281-306 PDF (1.46 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/hgg.2024.310819.1118 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
مروة بغدادي  1; شريف زين العابدين عبد المجيد2; دعاء عبد المحسن عبد القادر3; سلوي توفيق4
| ||||
| 1قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة أسيوط | ||||
| 2أستاذ البيانو -كلية التربة الموسيقية - جامعة حلوان | ||||
| 3أستاذ البيانو المساعد -كلية التربية النوعيه جامعة أسيوط | ||||
| 4مدرس البيانو - كلية التربية النوعية - جامعة أسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| تُعرف المهارة بأنها سلوك أو تعلم مكتسب يحقق شرطين أساسيين، أولهما أن تكون موجهة نحو تحقيق هدف محدد، والثاني أن تكون منظمة بحيث تؤدي إلى تحقيق الهدف في أقصر وقت ممكن. والجهد. للمهارة عدة معان ذكرها بورغر وسيبورن، منها خصائص النشاط المعقد الذي يتطلب فترة من التدريب المتعمد والممارسة المنظمة حتى يتم تنفيذه بطريقة مناسبة. وعادةً ما يكون لهذا النشاط وظيفة مفيدة، مثل العزف على آلة موسيقية، والكتابة على الآلة الكاتبة، والتعامل مع الكمبيوتر. وبهذا المعنى، يتم التركيز على النشاط. الإنجاز والمعالجة الفعلي والواقعي. Skill is defined as acquired behavior or learning that meets two essential conditions, the first of which is that it is directed towards achieving a specific goal, and the second is that it is organized so that it leads to achieving the goal in the shortest possible time and effort. Skill has several meanings mentioned by Borger and Seaborn, including the characteristics of a complex activity that requires a period of intentional training and organized practice so that it is performed in an appropriate manner. This activity usually has a useful function, such as playing a musical instrument, writing on a typewriter, and dealing with a computer. In this sense, the focus is on the activity. Actual and realistic achievement and treatment. | ||||
| Keywords | ||||
| فليكس دومنت; مصنف ٢٤; المجلد الأول . Felix Domint; op. 24; volume one | ||||
|
Statistics Article View: 74 PDF Download: 41 |
||||
