درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظة القويعية لأسلوب القيادة 360 درجة | ||||
| مجلة البحث العلمى فى التربية | ||||
| Article 4, Volume 25, Issue 8, August 2024, Page 61-90 PDF (1.5 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsre.2024.294881.1704 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أنس بن محمد الشيبان 
| ||||
| قسم الإدارة التربوية، كلية التربية، بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظة القويعية لأسلوب القيادة 360درجة والتوصل للصعوبات التي تواجه تطبيق المشرفين التربويين في محافظة القويعية لأسلوب القيادة 360درجة، والكشف عن ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تطبيق أسلوب القيادة 360 درجة من قبل المشرفين التربويين في محافظة القويعية تعزى لمتغير (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة) واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكون مجتمع الدراسة من المشرفين والمشرفات التربويين في محافظة القويعية والبالغ عددهم (90)مشرفا ومشرفة، وكشفت النتائج أن المشرفين والمشرفات التربويين في محافظة القويعية يمارسون أسلوب القيادة 360 درجة بدرجة عالية من وجهة نظرهم، وجاء بُعد القيادة مع الزملاء بدرجة عالية في المرتبة الأولى، وجاء بُعد القيادة مع من هم أدنى بدرجة عالية في المرتبة الثانية، ثم بُعد القيادة مع الذات في المرتبة الثالثة وبدرجة عالية، بينما جاء بُعد القيادة مع من هم أعلى في المرتبة الرابعة وبدرجة عالية. وأظهرت النتائج أن المشرفين التربويين بمحافظة القويعية موافقون بدرجة متوسطة على الصعوبات التي تواجههم لتطبيق أسلوب القيادة 360درجة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تطبيق المشرفين التربويين في محافظة القويعية لأسلوب القيادة 360 درجة باختلاف المؤهل الدراسي وسنوات الخدمة في الإشراف، بينما كشفت النتائج عن وجود فروق باختلاف الجنس في الصعوبات لصالح المشرفات التربويات. | ||||
| Keywords | ||||
| الإشراف التربوي; محافظة القويعية; أسلوب القيادة 360 درجة | ||||
| References | ||||
|
أحمد، إبراهيم أحمد. (2018) "تطوير أساليب الإشراف التربوي على ضوء الاتِّجاهات العالمية المعاصرة" مجلة كلية التربية، كلية التربية، جامعة بنها، مج29, ع11، ص ص 362- 384.
أخضر، أروى (2014م). الأنماط القيادية في الجهاز المركزي بوزارة التربية والتعليم السعودية، وانعكاساتها على تفعيل أداء العاملين من المشرفين التربويين. مجلة جامعة شقراء، عدد (3)، 67-153.
البابطين، عبد العزيز عبد الوهاب(1424هـ). اتجاهات حديثة في الإشراف التربوي، الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية.
بدوي، أحمد(1994م). معجم مصطلحات العلوم الإدارية، القاهرة: دار الكتاب المصري.
الجنابي، صاحب مرزوك(1439هـ). استراتيجيات القيادة والإشراف. الأردن، عمان: دار اليازوري للنشر والتوزيع.
جيتو، عبدالحق بن خالد. (2019). تطور الفكر الإداري وانعكاساته على ممارسات الإشراف التربوي. مجلة كلية التربية، مج35, ع1 ، جامعة أسيوط.
الحربي، سعيد صلاح (1436هـ). إستراتيجية مقترحة لتطوير أداء مديري مكاتب التربية والتعليم ومساعديهم في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة، رسالة دكتوراه غير منشورة، الجامعة الأردنية، عمان.
الحربي، عبدالله أحمد، عبدالعاطي، فراج حسن (2014) مقدمة في الإدارة التربوية . الرياض المملكة العربية السعودية.
خريف، سعود(2006). دور وكلاء الإدارة المدرسية في تحقيق الأمن الفكري لدى الطلاب، قسم العلوم الإدارية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
الصاعدي، محمد أحمد، الدوري، أحمد محمد. (2018) "الدور الإداري والتعليمي للإشراف التربوي" مجلة كلية التربية، كلية التربية، جامعة أسيوط، المجلد 34، العدد 11، ج. 2 ، ص ص. 359-378.
الراشد، عبد الله عبد العزيز (1438هـ). معايير اختيار قيادات الإشراف التربوي بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية نموذج مقترح رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
السخني، حسين، محمد، ميسون، الخزاعلة، محمد(1433هـ). الإشراف التربوي قراءة معاصرة ومستقبلية. عمان: دار صفاء للنشر والتوزيع.
السقا، امتثال أحمد محمد، العتيبي، ناهية عوض الكسر. (2019). واقع تطبيق القيادة بـ 360 درجة لدى قائدات المدارس المتوسطة شرق مدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية، جامعة الملك سعود، مجلد 13، العدد 3، ص ص 451 – 474.
السهلي، أسيل بنت محمد (1437هـ). دور المنظمة المتعلمة في تحقيق التميز المؤسسي لدى مكاتب الإشراف التربوي في مدينة الرياض (إستراتيجية مقترحة)، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الملك سعود، الرياض.
السميح، عبد المحسن، الغامدي، مشاعل (1442هـ). خريطة بحثية لأولويات البحث في الإدارة لمجالات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية. (4) يوليو 377-420.
الطعاني، حسن أحمد(1434هـ). الإشراف التربوي، مفاهيمه، أهدافه، أسسه، أساليبه، الأردن، عمان: دار الشروق للنشر والتوزيع.
العبد الكريم، راشد بن حسين(1433هـ). الإشراف التربوي الأسس والممارسات، الرياض: مكتبة الرشد.
عبد الله، أسماء أبو بكر. (2020)."واقع تطبيق مبادئ القيادة 360 درجة لدى رؤساء الأقسام الاكاديمية بالجامعات المصرية وعلاقتها بإدارة التَّميُّز" مجلة كلية التربية، جامعة بنها. 31(123).
العزيزي، منى محمد (1442هـ). تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية، مجلة التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة، (112)، أكتوبر، 103-132.
العلاق، بشير(1431هـ). القيادة الإدارية، الأردن، عمان: دار اليازوري للنشر والتوزيع.
العوضي، أحمد (2011) القيادة 360 درجة بين الممارسات والتحديات. رأس الخيمة، دائرة التنمية الاقتصادية.
عطية، عماد محمد(1437هـ). الإشراف التربوي، المفهوم، الوظائف، المستقبل، الرياض: مكتبة الرشد.
القحطاني، سلطان مترك (2023) تطوير أداء قيادات الإشراف التربوي بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل المنظمة المتعلمة "تصور مقترح" رسالة دكتوراه غير منشورة الرياض جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
القرش، جمال إبراهيم(1436هـ). القيادة التربوية للإشراف التربوي. القاهرة: مكتبة طالب العلم ناشرون.
القرني، علي بن أحمد (1439هـ). درجة ممارسة مديري مكاتب التعليم بمحافظة جدة للقيادة الإستراتيجية من وجهة نظر المشرفين التربويين، مجلة القراءة والمعرفة، كلية التربية، جامعة عين شمس، (206)، 153-213.
ماكسويل، جون ( 2016) قائد ال360 درجة.الرياض ـ مكتبة جرير
المنصور، ريم إبراهيم محمد (2023). واقع تطبيق المشرفات التربويات بمدينة الزلفي لمبادئ القيادة 360 درجة من وجهة نظرِهنَّ. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب، مصر، 7(33) أبريل ، 219 – 244.
وزارة التعليم (1435هـ). دليل المشرف التربوي. | ||||
|
Statistics Article View: 157 PDF Download: 116 |
||||
