حجم مجموعة التشارك في بيئة تعلم سحابية وأثره على تطوير مشروعات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||||
| المجلة المصرية للدراسات المتخصصة | ||||
| Volume 12, Issue 44.2, October 2024, Page 751-807 PDF (1.76 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejos.2024.381349 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
محمد عزت السيد محمد عبدربه  1; صفاء سيد محمود2; محمد أحمد فرج موسى3; جمال عبد الناصر محمود شحاته4
| ||||
| 1كلية التربية النوعية _جامعة عين شمس | ||||
| 2كلية التربية النوعية- جامعة عين شمس | ||||
| 3کلية التربية النوعية ، جامعة عين شمس | ||||
| 4كلية التربية النوعية - جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر حجم مجموعة التشارك (الصغيرة/الكبيرة) في بيئة التعلم السحابية على تطوير مشروعات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت مجموعات البحث من (60) طالب وطالبة من الفرقة الثالثة قسم تكنولوجيا التعليم، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين عشوائياً عدد كل مجموعة (30)، مع مراعاة التقسيم داخل المجموعات، واستخدم الباحث المنهج التجريبي في البحث، وتمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي، وبطاقة تقييم المنتج لقياس جودة مشروعات البرمجة، ومقياس الرضا عن التفاعل، وتوصلت نتائج البحث إلى عدم وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبار التحصيلي لحجم مجموعة التشارك(الصغيرة/الكبيرة) في بيئة التعلم السحابية، بينما كشفت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في بطاقة تقييم المنتج لقياس جودة مشروعات البرمجة، ومقياس الرضا عن التفاعل، لصالح حجم مجموعات التشارك (الصغيرة )، ومن توصيات البحث استخدام مجموعة التشارك الصغيرة في تطوير مشروعات البرمجة. الكلمات المفتاحية: الحوسبة السحابية - حجم مجموعة التشارك- مشروعات البرمجة - الرضا عن التفاعل. | ||||
| Keywords | ||||
| الحوسبة السحابية; حجم مجموعة التشارك; مشروعات البرمجة; الرضا عن التفاعل | ||||
|
Statistics Article View: 121 PDF Download: 115 |
||||
