منهج 2.0 كمدخل لتنمية الذكاءات المتعددة لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية المحطات التعليمية | ||||
| مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) | ||||
| Volume 59, Issue 1, July 2024, Page 17-74 PDF (3.9 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.12816/fthj.2024.381688 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رباب عبده محمد صالح الشافعي | ||||
| قسم العلوم التربوية- كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة بورسعيد | ||||
|
Statistics Article View: 105 PDF Download: 161 |
||||
