برنامج أنشطة ترويحية لتنمية التعاطف لدى طفل الروضة المشكل

خالد, شيخة; عبد الحميد, محمد ابراهيم; يحيى, هالة

doi:10.21608/sjse.2024.199552.1237

	برنامج أنشطة ترويحية لتنمية التعاطف لدى طفل الروضة المشكل
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية
Volume 8, Issue 25, August 2023, Page 573-605 PDF (762.96 K)
Document Type: Original Article
DOI: 10.21608/sjse.2024.199552.1237
View on SCiNiTO
Authors
شيخة خالد ¹; محمد ابراهيم عبد الحميد²; هالة يحيى²
¹كلية التربية النوعية جامعة بنها
²کلية التربية النوعية - جامعة بنها
Abstract
إن إعداد الأطفال ورعايتهم من أهم الركائز المستقبلية التى توليها المجتمعات المتحضرة الكثير من الإهتمام فى الآونة الأخيرة لمواجهة التحديات الحضارية التي تفرضها مقتضيات التطور والتغير السريع الذي نعيشه اليوم، كما يعد من أهم المعايير التى يقاس بها تقدم المجتمع وتطوره. وتمثل مرحلة الطفولة مرحلة هامة فى حياه الإنسان لما لها من تأثير بارز فى بناء قدراتة وإكسابة أنماط السلوك المختلفة وتكوين شخصيتة ، وهذا ما أكد عليه الكثير من علماء النفس والتربية. فمرحلة الطفولة ذات أهمية خاصة فى حياة الإنسان ذلك لأنها تغرس البذور الأولى لشخصية الطفل، وفي ضوء ما يكتسبه من خبرات ومع كونه قابلا للتشكيل والتأثير بمن حوله يتحدد إطار شخصيته، فإذا توفر له جو أسري ومجتمعي يسوده الدفء والأمان النفسي يسير نموه في مساره الطبيعي، أما إذا تعرض لمواقف أسرية وبيئية يفتقد فيها الحب والاستقرار فإنه يكون عرضة للعديد من المشكلات السلوكية والنفسية التي من شأنها التأثير عليه في جوانب حياته المختلفة, وللمشكلات السلوكية في مرحلة الطفولة خصوصية شديدة وذلك لما تتسم به المرحلة من تغير نمائي سريع ومتلاحق في جميع جوانب النمو المختلفة
Keywords
التعاطف; طفل الروضة المشكل; أنشطة ترويحية


Statistics Article View: 163 PDF Download: 87