إدمان الإنترنت وأثره على العلاقات الأسرية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| البحوث التطبيقية في العلوم والانسانيات | ||||
| Volume 1, Issue 1, July 2024, Page 72-103 PDF (9.41 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/aash.2024.382433 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| إيمان أكرم صالح; سما عاطف محمد; مارينا عماد شنودة; مريم رامي فتحي; مروة عبد المجيد إبراهيم; ياسمين أشرف عياد; أمال احمد فتحى | ||||
| فتحى (مدرس علم النفس التربوي- كلية التربية- جامعة عين شمس) برنامج الليسانس في الآداب والتربية الإعدادي والثانوي. تخصص علم نفس | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر إدمان الإنترنت على العلاقات الأسرية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأجريت الباحثات الدراسة على عينة أساسية قوامها (115) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية (43 طالب، و72 طالبة) بمدرسة العزيز بالله الثانوية بنات، ومدرسة الأميرية الثانوية بنين- إدارة الزيتون، وذلك للعام الدراسي (2023/ 2024م)، وتتراوح أعمارهم من (16- 18) عامًا، وطُبِقت عليهم أدوات الدراسة وهي مقياس إدمان الإنترنت ومقياس الأداء الأسري، وقد اُستخدم اسلوب تحليل الانحدار البسيط للتحقق من مدى تأثير إدمان الإنترنت على العلاقات الأسرية وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية :لا يوجد تأثير دال إحصائيًا لمتغير إدمان الإنترنت على العلاقات الأسرية لدى طلاب المرحلة الثانوية. | ||||
| Keywords | ||||
| إدمان الإنترنت; الأسرة; العلاقات الأسرية | ||||
|
Statistics Article View: 232 PDF Download: 191 |
||||
