الحوسنية, �. (2024). درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية. EKB Journal Management System, 60(1), 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

خولة بنت زاهر بن خميس الحوسنية. "درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية". EKB Journal Management System, 60, 1, 2024, 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

الحوسنية, �. (2024). 'درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية', EKB Journal Management System, 60(1), pp. 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

الحوسنية, �. درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية. EKB Journal Management System, 2024; 60(1): 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516