تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم مهارة الوثب العالي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بالأزهر الشريف | ||||
| مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية | ||||
| Volume 31, Issue 1, April 2024, Page 125-149 PDF (1.43 MB) | ||||
| Document Type: المقالات البحثیة الأصلیة | ||||
| DOI: 10.21608/sjph.2024.277457.1165 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
احمد عزالدين محمد محمد  1; منتصر سعدي احمد2; محمد عياد أمجد3
| ||||
| 1باحث بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي | ||||
| 2أستاذ المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية المساعد بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي | ||||
| 3مدرس بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث التعرف علي تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم مهارات الوثب العالي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بالأزهر الشريف، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية (باستخدام اسلوب العصف الذهني) ومجموعة ضابطة (إسلوب العرض والشرح) وقد تم تطبيق الدراسة الأساسية على عدد (60) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بنين حاجر بإدارة نجع حمادي التعليمية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام كلا منها (30)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتوصل الباحث إلى استخدام أسلوب العصف الذهني له تأثير أكثر فعالية وإيجابية على تعلم مهارة الوثب العالي مقارنة بأسلوب العرض والشرح، وكانت أهم التوصيات تطبيق البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس منهج التربية الرياضية للوثب العالي. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج تعليمي; أسلوب العصف الذهني; الوثب العالي; المرحلة الإعدادية; الأزهر الشريف | ||||
|
Statistics Article View: 78 PDF Download: 50 |
||||
