إستراتيجية اليد المفكرة لتنمية مهارات ضعاف البصر في تشكيل الحلي الخزفية. | ||||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||||
| Volume 24, Issue 3, September 2024, Page 1-8 PDF (563.26 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/seaf.2024.383004 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| يمنى صلاح ابراهيم شريف | ||||
| کلية التربية الفنية | ||||
| Abstract | ||||
| تناول هذا البحثُ أساليبَ معالجة متبعة لبرنامج تدريبي في الحلى الخزفية، أثناء اشتراک بعضٍ من ذوي الهِمم من ضعاف البصر، في تنفيذ الأعمال الفنية الخزفية (الحلى الخزفية)، وبعد دراسة حالاتهم لمعرفة الإجراءات التي من الممکن أن تتم من أجل التعامل معهم، تم تعديل استراتيجية التدريب على مهارات الحلي الخزفية لکي تتوافق مع قدراتهم، وتجاوز الصعوبات التي تواجههم سواء المهارية أو النفسية. فللتربية الفنية دور هام في تنمية المعارف والمهارات ومنها ما يوجه بشکل خاص لذوي الهمم من خلال دراسة کل نوع على حدا، والحلى الخزفية کأحد أنشطة فن الخزف تعتبر وسيلة فنية يستطيع ضعاف البصر التعبير عن أنفسهم واثبات وجودهم من خلالها، معتمدين على حاسة اللمس والمفاهيم الشکلية التى يمکن أن تکون نافذه يطل منها ضعيف البصر على العالم الخارجى اللامحدود معبرا عن أفکاره وانفعالاته ويطل منها ايضا على عالمه الداخلى ويکتشف قدراته وامکانياته في هذا المجال سعيا وراء تنميتها وبناء جسور الإتصال معه. | ||||
| Keywords | ||||
| الحلى الخزفية; ضعاف البصر; تنمية مهارات | ||||
|
Statistics Article View: 260 PDF Download: 301 |
||||
