تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة
يونس, . (2008). تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة. EKB Journal Management System, 53(1), 258-282. doi: 10.21608/jsbsh.2008.383520
د/ مدحت يونس. "تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة". EKB Journal Management System, 53, 1, 2008, 258-282. doi: 10.21608/jsbsh.2008.383520
يونس, . (2008). 'تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة', EKB Journal Management System, 53(1), pp. 258-282. doi: 10.21608/jsbsh.2008.383520
يونس, . تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة. EKB Journal Management System, 2008; 53(1): 258-282. doi: 10.21608/jsbsh.2008.383520