البنية الشكلية لمسطحات القوارب كأبجدية بصرية مقترحة لإثراء التصميمات ذات البعدين فى ضوء مفاهيم الإدراك. | ||||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||||
| Volume 24, Issue 3, September 2024, Page 123-152 PDF (2.38 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/seaf.2024.383991 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نسرين هرمس | ||||
| کلية التربية النوعية - جامعة القاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| يتناول البحث معالجة تصميمية لمسطحات القارب فى هيئته ثلاثية الأبعاد لتكون منطلقا إلى رؤية تصميمية مختلفة, تعتمد على تحليل القارب إلى مسطحات تمثل مفردات شكلية فى أبجدية بصرية , تحكمها قواعد التصميم من أسس جمالية ونظم بنائية وتتعامل مع العديد من العمليات والعلاقات الإنشائية للتصميم . ويعتمد البحث على ثلاثة محاور : المحور الأول : يتناول البنية الشكلية لمفردات القوارب فى إنشائية التصميم كأبجدية شكلية وأوجه التشابه بينها وبين الأبجدية العربية , والنظم البنائية والعمليات التصميمية المرتبطة بها , كذلك علاقتها بالفكر البنائى , وإرتباطها بجوانب التفكير الإبتكارى . المحور الثانى : يتناول البنية الشكلية لمسطحات القوارب فى ضوء مفاهيم الإدراك البصرى من جوانبه المختلفة وتتضمن المثيرات والعوامل الذاتية للشخص المدرك , والعوامل الموضوعية التى تربط بتنظيم مفردات الأبجدية فى المجال البصرى . المحور الثالث : يتناول التجربة الذاتية للباحثة ( المعرض ) والتى تقوم على المعالجة التصميمية لمسطحات أربعة قوارب بمجموعات لونية مختلفة , وإستخدام البنى الشكلية لمفرداتها فى تصميم لوحات زخرفية من خلال ثلاثة مداخل تتضمن نظم البناء القائم على المحاور أو الشبكيات , ونظم البناء التى تعتمد على وجود مركز , ونظم البناء الحرة التى لا تعتمد على أساس ثابت . وتحليل المجموعات الأربعة – حيث تحققت أهم أهداف البحث فى تصميم أبجدية بصرية من مفردات القوارب وإستثمارها فى إنتاج أعمال تصميمية . ومن أهم توصيات البحث التناول العملى والنظرى للعلاقة الإرتباطية بين القارب فى هيئته ثلاثية الأبعاد والبنى الشكلية لأبجدية القوارب ذات البعدين . | ||||
| Keywords | ||||
| البنية_الشكيلية; مسطحات_القوارب; أبجدية_بصرية | ||||
|
Statistics Article View: 85 PDF Download: 107 |
||||
