تأثير تقنية الواقع المعزز كوسيط تكنولوجي في إثراء الجانب المعرفي لزوار معارض الأشغال الفنية. | ||||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||||
| Volume 24, Issue 3, September 2024, Page 407-422 PDF (1.24 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/seaf.2024.385093 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
مروى ابراهيم
| ||||
| ;كلية التربية النوعية ـ جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى الكشف عن أثر تقنية الواقع المعزز فى إثراء وتعزيز الجانب المعرفي لزوار معارض الأشغال الفنية. ولتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج التجريبى ذو التصميم شبه التجريبى فى الإطار العمالي وتحويل المعارف والمفاهيم المصاحبة للمشغولات الفنية إلى معلومات فى شكل نصوص مكتوبة ومسموعة وفيديو (تصف وتشرح الخامات والتقنيات والتوليف) تقدم للزوار من خلال استخدام تقنية الواقع المعزز ـ حيث تم التطبيق على عينة من زوار المعرض فى مكتبة المعادى العامة مكونة من 125 زائر وتم تصميم أداة استبيان يجاب عليها باستخدام رمز الإستجابة السريعة Qrcode وقد خلصت الدراسة إلى أن مجال الأشغال الفنية استطاع أن يتعامل مع التقنيات التكنولوجية الحديثة ومعرفة آليات تطبيقها والتحكم فى تقنياتها باعتبارها مدخلاً متطوراً لخلق بعد ديناميكى وتحقيق مبدأ الإبهار فى معروضات أكثر تصديقاً وجذباً وقد أوصت الباحثة بتعميم استخدام تقنية الواقع المعزز فى المعارض والمؤسسات التعليمية ودمج التكنولوجيا بمجال الأشغال الفنية. وقد خلصت الدراسة إلى أن مجال الأشغال الفنية استطاع أن يتعامل مع التقنيات التكنولوجية الحديثة ومعرفة آليات تطبيقها والتحكم فى تقنياتها باعتبارها مدخلاً متطوراً لخلق بعد ديناميكى وتحقيق مبدأ الإبهار فى معروضات أكثر تصديقاً وجذباً وقد أوصت الباحثة بتعميم استخدام تقنية الواقع المعزز فى المعارض والمؤسسات التعليمية ودمج التكنولوجيا بمجال الأشغال الفنية. | ||||
| Keywords | ||||
| :التقنية; Technique; الواقع المعزز; Augmented Reality | ||||
|
Statistics Article View: 113 PDF Download: 172 |
||||
