Impact des stratégies de nég0ciation du sens (NDS) sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite littérale (CEL) en F.L.E chez les élèves du cycle secondaire d’AlAzhar
الطحان, Ø. (2024). Impact des stratégies de nég0ciation du sens (NDS) sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite littérale (CEL) en F.L.E chez les élèves du cycle secondaire d’AlAzhar. EKB Journal Management System, 90(4), 38-61. doi: 10.21608/mkmgt.2024.135485.1221
تامر الطحان. "Impact des stratégies de nég0ciation du sens (NDS) sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite littérale (CEL) en F.L.E chez les élèves du cycle secondaire d’AlAzhar". EKB Journal Management System, 90, 4, 2024, 38-61. doi: 10.21608/mkmgt.2024.135485.1221
الطحان, Ø. (2024). 'Impact des stratégies de nég0ciation du sens (NDS) sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite littérale (CEL) en F.L.E chez les élèves du cycle secondaire d’AlAzhar', EKB Journal Management System, 90(4), pp. 38-61. doi: 10.21608/mkmgt.2024.135485.1221
الطحان, Ø. Impact des stratégies de nég0ciation du sens (NDS) sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite littérale (CEL) en F.L.E chez les élèves du cycle secondaire d’AlAzhar. EKB Journal Management System, 2024; 90(4): 38-61. doi: 10.21608/mkmgt.2024.135485.1221