فاعلية نظام الفصول الإفتراضية في تدريس مقررات برنامج الرياضة المدرسية من وجة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء نظام الساعات المعتمدة | ||||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||||
| Volume 079, Issue 2, October 2024, Page 48-83 PDF (926.6 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2024.324298.2326 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
هبه سعيد عبد المنعم محمد سعيد  1; هبة سعيد2
| ||||
| 1جامعة طنطا | ||||
| 2جامعة طنطا - كلية علوم الرياضة - قسم المناهج وطرق التدريس | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث إلى التعرف علي " فاعلية نظام الفصول الافتراضية في تعلم بعض مقررات برنامج الرياضة المدرسية من وجة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء نظام الساعات المعتمدة" ، وتم استخدام المنهاج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية لمناسبته لطبيعة البحث ، واختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية (بنين – بنات) لعدد ثمانية جامعات تمثل قطاع شرق ووسط الدلتا، وبلغ قوام العينة (136) عضوا ، ومن أهم نتائج الدراسة : استجابة وتفاعل أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية لكل ما هو جديد ومفيد في مجال تكنولوجيا التعليم وتأييد فاعلية استخدام الفصول الافتراضية لخدمة وتسهيل العملية التعليمية لمقررات التدريس لطلاب شعبة الرياضة المدرسية بكليات التربية الرياضية قيد الدراسة، في ضوء نتائج البحث وما تم التوصل اليه من إستخلاصات فتوصي الباحثة بالبدء في توسيع نطاق التعليم عن بعد بنظام الفصول الإفتراضية في جميع الكليات وبرامج التعليم العالي وذلك في ضوء إستجابات أعضاء هيئة التدريس علي هذا النوع من التعليم، وكذلك قيام كليات التربية الرياضية بعقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لتوعيتهم بأساليب تطبيق نظام الفصول الإفتراضية في التدريس وتشجيعهم علي توظيف تكنولوجيا التعليم بشكل جيد لدي طلاب شعبة الرياضة المدرسية. | ||||
| Keywords | ||||
| فصول افتراضية; رياضة مدرسية; ساعات معتمدة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 53 |
||||
