برنامج قائم على مفاتيح التفكير لتنمية بعض مهارات ريادة الاعمال لدي طفل الروضة | ||||
| دراسات فى الطفولة والتربية | ||||
| Volume 30, Issue 2, July 2024, Page 205-232 PDF (568.89 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/dftt.2024.333393.1284 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
يارا إبراهيم  ; رانيا محمد نبيل الجندى1; نجوي أحمد محمود محمد2
| ||||
| 1كلية التربية للطفولة المبكرة جامعه اسيوط | ||||
| 2معلمة رياض أطفال بروضة التحرير الرسمية لغات بإدارة اسيوط التعليمية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدي طفل الروضة ,بإستخدام برنامج مفاتيح التفكير, وتم إعداد قائمة بمهارات ريادة الأعمال التي يمكن تنميتها لطفل الروضة بإستخدام برنامج مفاتيح التفكير, وأعدت الباحثة برنامج لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال, دليل المعلمة, كتيب الأنشطة , بطاقة ملاحظة مهارات ريادة الاعمال لطفل الروضة واتبع البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي للمجموعتين التجريبية والضابطة وتكونت مجموعة البحث من (60) طفلًا مقسمة على مجموعتين ضابطة وتجريبية من أطفال روضة التحرير الرسمية لغات التابعة لإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة اسيوط وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها:فاعلية برنامج مفاتيح التفكير لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدي طفل الروضة, ، وتبين ذلك من خلال حساب الفروق بين متوسطی درجات أطفال المجموعتين الضابطة والتجريبية على بطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال وجاء الفرق دالأ إحصائياً عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة مهارات ريادة الاعمال لصالح التطبيق البعدي وجاء فرق دالة إحصائياً عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي وكان حجم أثر البرنامج كبيراً حيث بلغت باستخدام معادلة مربع ايتا وبلغ حجم الأثر للبطاقة ككل (0,98) وهو حجم أثر كبير. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج مفاتيح التفكير; بعض مهارات ريادة الأعمال; طفل الروضة | ||||
|
Statistics Article View: 155 PDF Download: 272 |
||||
