دور إدارة المعرفة في تطوير الأداء المؤسسي لجامعة شقراء | ||
| المجلة العلمية للإقتصاد و التجارة | ||
| Article 4, Volume 48, Issue 2, 2018, Pages 223-257 PDF (336.72 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsec.2018.39070 | ||
| Author | ||
| هــاني علي شــارد | ||
| کلية العلوم والدراسات الانسانية - جامعة شقراء – المملکة العربية السعودية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلي تحديد مدي ادارک أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء لمفهوم إدارة المعرفة وأهميتها ، والتعرف علي العلاقة ونوع التأثير بين متطلبات إدارة المعرفة وعملياتها والأداء المؤسسي لجامعة شقراء . وشمل مجتمع البحث أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء والبالغ عددهم ( 1751 ) عضواً . ولتحقيق أهداف البحث ، قام الباحث بإعداد استمارة استقصاء شملت علي (72 ) فقرة بصيغتها النهائية . وتم التأکد من صدق الأداة عن طريق عرضها علي مجموعة من المحکمين ، کما تم التأکد من ثباتها باستخدام معامل ( کرونباخ الفا ) ، وللإجابة علي تساؤلات البحث : استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والأهمية الترتيبية لجميع متغيرات الدراسة والفقرات المکونة لکل متغير . ولاختبار فروض البحث فقد تم استخدام الاختبارات غير المعلمية (اختبار الإشارة ، مان وتني واختبار کروسکال - والاس ، معامل سبيرمان لارتباط الرتب ) وقد توصل البحث إلي مجموعة من النتائج أهمها :- ( أظهرت نتائج البحث أن مستوى إدراک أعضاء هيئة التدريس بإدارة المعرفة وأهميتها في جامعة شقراء مرتفع - هناک تفاوت بين آراء أفراد عينة البحث حول أبعاد متطلبات وعمليات إدارة المعرفة ) | ||
| Keywords | ||
| ( إدارة المعرفة; الأداء المؤسسي; جامعة شقراء ) | ||
|
Statistics Article View: 548 PDF Download: 778 |
||
