دور الذكاء الإصطناعى فى تطوير أساليب الكتابة الصحفية فى المواقع الصحفية الإلكترونية | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Volume 36, Issue 140.4, January 2025 PDF (3.56 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2024.328057.2468 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أحمد جمال السيد محمود على 
| ||||
| المحور المركزي ، مدينة 6 أكتوبر ، الجيزة | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص الرسالة يعد الذكاء الاصطناعي من أبرز التطورات التقنية التي أحدثت نقلة نوعية في مجال الصحافة الإلكترونية، حيث أسهم في تطوير أساليب الكتابة الصحفية بشكل جذري، تهدف الدراسة إلى التعرف على "دور الذكاء الإصطناعى في تطوير أساليب الكتابة الصحفية في المواقع الصحفية الإلکترونية " تم استخدام نظرية ثراء وسائل الإعلام " Media Richness Theory " ، تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تستهدف رصد ووصف وتقرير خصائص ظاهرة معينة، منهج الدراسة: تستخدم منهج المسح الإعلامي بشقة الوصفي والذى يعد من أبرز المناهج المستخدمة في الدراسات الإعلامية ، ويرتبطا إرتباطاً وثيقاً بموضوع الرسالة وأهدافها ، عينة الدراسة الميدانية ( باستخدام منهج المسح تم سحب عينة من القائمين بالاتصال "الصحفيين" العاملين فى المواقع الصحفية المختلفة قوامها (150) مفردة بواقع (41) من الذكور (109) من الإناث. حيث توصلت نتائج الدراسة الميدانية إلي عدة نتائج أهمها : 1- أن الذكاء الاصطناعي قد ساهم في تحسين جودة المحتوى أو تقديمه بطريقة أكثر جذبًا وملاءمة لاحتياجات الجمهور حيث أفاد نسبة 66% من العينة بأنهم لاحظوا تغيرًا واضحًا في تفاعلهم مع المحتوى. 2- أن غالبية الصحفيين يجدون في تطبيقات الذكاء الاصطناعي أداة قوية ومتنوعة مع وجود بعض التحديات في تحقيق التنوع الكامل في محتوى تلك التطبيقات حيث بلغت نسبة 96.7% لديهم إدراك مرتفع لفوائد توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي. 3- أن درجة جاهزية المواقع الصحفية لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي هي مرتفعة، جاء بنسبة 62% من العينة. الكلمات المفتاحية: "الذكاء الإصطناعي – تطور أساليب الكتابة الصحفية – المواقع الصحفية الإلكترونية" | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: "؛ الذكاء الإصطناعي; تطور أساليب الكتابة الصحفية; المواقع الصحفية الإلكترونية" | ||||
|
Statistics Article View: 514 PDF Download: 335 |
||||
