An e-program based on Zimmerman’s model for developing EFL productive skills of students at faculty of education | ||||
| مجلة بنها للعلوم الإنسانية | ||||
| Volume 3, Issue 5, September and October 2024, Page 327-355 PDF (531.8 K) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/bjhs.2024.313438.1250 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
نورهان النحاس  ; مني زعزع; حسناء عبد الحميد حلوه; نسرين السويدي
| ||||
| قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم - كلية التربية - جامعه بنها | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلى استخدام برنامج إلكتروني قائم علي نموذج Zimmerman لتنمية المهارات الإنتاجية (التحدث والكتابة) فى اللغة الانجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية جامعة بنها.لقد تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين (قبلي بعدي) و لقد بلغت عينة الدراسة ستين طالبا تم اختيارهم عشوائياً من طلاب الفرقة الثانية المقيدين بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية ببنها، و تم تقسيمها إلى مجموعة تجريبية (ن=30) تم تدريسها باستخدام البرنامج الإلكتروني القائم على نموذج Zimmerman، ومجموعة ضابطة (ن=30) تم تدريسها باستخدام الطريقة التقليدية في تدريس المهارات الإنتاجية (التحدث والكتابة) باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. شملت أدوات الدراسة: قائمة بالمهارات اللازمة لهؤلاء الطلاب مقسمة إلى ست مستويات رئيسية و 20 مهارة فرعية و اختبار قبلي واختبار بعدي لقياس المهارات الإنتاجية لدي العينة. وتم إعداد برنامج إلكتروني قائم علي نموذج Zimmerman وتطبيقه في الفصل الدراسي الأول من العام 2023/2024. وأظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي للمهارات الإنتاجية فى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. وأكدت النتائج فعالية البرنامج الإلكتروني القائم على نموذج Zimmerman في تنمية المهارات الإنتاجية فى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثانية المقيدين بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية ببنها. | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم الإلكتروني; Zimmerman; المهارات الإنتاجية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 81 PDF Download: 78 |
||||
