المقال الصحفى مدخل لتعليم التفلسف | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Volume 61, Issue 1, December 2024, Page 283-314 PDF (1.18 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.2024.394721 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| زينب عبد الصبور محمد على* 1; محمد سعيد أحمد زيدان2; سلوى محمود عبد الفتاح محمود1 | ||||
| 1بقسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى | ||||
| 2بقسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية – جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| مستخلص هدفت البحث الحالي إلي إلقاء الضوء علي كيفية استخدام المقال الصحفي في العملية التعليمية وذلك من أجل خلق بيئة تربوية مولدة لتعليم التفلسف، وعرض نموذج تطبيقي – مقترح لتعليم المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية من خلال استخدام المقال الصحفي، ويسهم البحث فى توجيه نظر خبراء منهج المواد الفلسفية بوزارة التعليم إلي المقالات الصحفية وكيفية تعليم هذه المواد بالمرحلة الثانوية من خلال هذه المقالات ، وتقديم خدمة حقيقية للمعلم , ووضع تصوراً محدداً عن كيفية تعليم المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية من خلال المقالات الصحفية , واستخدام مدخل الجديد " لتعليم التفلسف" من خلال المقال الصحفي ويتضمن البحث عرضاً : لماهية المقال الصحفي ,وظائفه, أنواعه ,ولغته , ومقومات فاعلية المقال الصحفي, ومعوقاته , ودور المعلم في تعليم المواد الفلسفية لطلاب المرحلة الثانوية باستخدام المقال الصحفي , ونموذج تطبيقي لتعليم المواد الفلسفية باستخدام المقال الصحفي. الكلمات المفتاحية: المقال الصحفي- تعليم التفلسف. Abstract: The current research aimed to shed light on how to use the newspaper article in the educational process in order to create an educational environment conducive to teaching philosophy, and to present an applied model - a proposal for teaching philosophical subjects in the secondary stage through the use of the newspaper article. The research contributes to directing the attention of the philosophical subject curriculum experts at the Ministry Teaching to newspaper articles and how to teach these subjects at the secondary level through these articles Providing a real service to the teacher, developing a specific vision of how to teach philosophical subjects in the secondary stage through newspaper articles, and using the new approach to “teaching philosophy” through the newspaper article. The research includes a presentation of: the nature of the newspaper article, its functions, types, language, and the elements of the effectiveness of the newspaper article, Its obstacles, the role of the teacher in teaching philosophical subjects to secondary school students using the newspaper article, and an applied model for teaching philosophical subjects using the newspaper article. Keywords: Newspaper Article- Teaching philosophy. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: المقال الصحفي; تعليم التفلسف | ||||
|
Statistics Article View: 37 PDF Download: 22 |
||||
