فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الطلاقة الحسابيه والتقدير التقريبي لدى طلاب الصف السادس | ||||
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
Volume 61, Issue 2, December 2024, Page 810-844 PDF (1.19 MB) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/maeq.2024.394757 | ||||
![]() | ||||
Authors | ||||
وفاء بنت أحمد بن عامر الصلتية* 1; محمد بن سعيد الغافرى2 | ||||
1قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة السلطان قابوس - سلطنة عمان | ||||
2كلية التربية - جامعة السلطان قابوس - سلطنة عمان | ||||
Abstract | ||||
ملخص الدراسة. هدفت الدراسة إلي الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم علي مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الطلاقة الحسابية والتقدير التقريبي لدى الطلاب المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من ثلاثة وستين طالبا، من طلاب الصف السادس الابتدائي مدرستي المروة للتعليم الأساسي للبنات وسلطان بن مرشد للتعليم الأساسي للبنين الابتدائية بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان، تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية ضمت : اثنان وثلاثين طالب وطالبة ، ومجموعة ضابطة ضمت: واحد وثلاثين طالب وطالبة، وتكونت أدوات الدراسة من اختبار الطلاقة الحسابية واختبار المواقف لقياس مهارة التقدير التقريبي، وأكدت النتائج فاعلية البرنامج برنامج مقترح قائم علي مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الطلاقة الحسابية والتقدير التقريبي لدى الطلاب المرحلة الابتدائية، وتم تقديم بعض التوصيات والمقترحات وفقاً للنتائج التي تم التوصل إليها. الكلمات المفتاحة: مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ـ الطلاقة الحسابية ـ التقدير التقريبي ـ طلاب الصف السادس الابتدائي.. | ||||
Keywords | ||||
الكلمات المفتاحة: مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ـ الطلاقة الحسابية ـ التقدير التقريبي ـ طلاب الصف السادس الابتدائي | ||||
Statistics Article View: 83 PDF Download: 41 |
||||