التحديات التي تواجه إدارة التعليم العام في المملكة العربية السعودية | ||||
| المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Volume 8, Issue 43, December 2024, Page 315-344 PDF (846.22 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jasep.2024.394982 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سماح محمد الموسى | ||||
| مشرفة تربوية - الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض | ||||
| Abstract | ||||
| تواجه إدارة التعليم العام في المملكة العربية السعودية تحديات متعددة. أحد هذه التحديات يتمثل في تطوير مناهج تعليمية متجددة ومناسبة لاحتياجات سوق العمل المتغيرة. كما تواجه الإدارة تحديات في تحسين جودة التعليم وضمان تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب، بما في ذلك توفير تقنيات التعليم الحديثة والتدريب المستمر للمعلمين. إضافة إلى ذلك، تواجه التعليم في المملكة التحديات المتعلقة بالبنية التحتية للمدارس ونقص التمويل اللازم لتحسينها، بالإضافة إلى التحديات الاجتماعية والثقافية التي تؤثر على عملية التعليم. تعتبر توجيه الاستثمارات وتعزيز التعاون بين الجهات المعنية أمورا حيوية لتحسين جودة التعليم في المملكة العربية السعودية ومواجهة التحديات الحالية والمستقبلية التي تواجه نظام التعليم العام. | ||||
|
Statistics Article View: 918 PDF Download: 493 |
||||
