تعليم مادة التصميم على برنامج الفوتوشوب ( Photoshop ) من خلال استخدام منصة تيمز ( Teams ) في قسم التربية الفنية في جائحة كورونا | ||||
| بحوث في التربية النوعية - جامعة القاهرة | ||||
| Volume 6, Issue 43, January 2023, Page 32-57 PDF (1.39 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/bedcu.2023.395269 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث تعليم مادة التصميم على برنامج الفوتوشوب ( Photoshop ) من خلال استخدام منصة تيمز ( Teams ) في قسم التربية الفنية في جائحة كورونا أثر التطور والتقدم في مجال التكنولوجيا على مختلف جوانب الحياة وخاصةً في الجانب التعليمي ، وقد لامس هذا التطور مختلف الطرق وأساليب التعليم والتطبيق بشكل مباشر ، حيث استجابت معظم المؤسسات التعليمية لإدخال التكنولوجيا وتوظيفها في العملية التعليمية ، وأصبح يطلق على دمج التكنولوجيا في التعليم مصطلح ( التعليم الإلكتروني Online ) ، وقد ظهرت ضرورة الحاجة إلى استخدام التعليم الإلكتروني عن طريق شبكات الإنترنت ، كبديل لإلقاء المحاضرات بناءً على الظروف التي تمر بها دول العالم والوطن العربي بسبب جائحة كورونا ، والتدريب الإلكتروني هو أحد الأساليب التي يتم توزيع الفصول الدراسية إلى فرق صغيرة تعمل بالتعاون مع بعضها البعض ، أو لأداء المهمة التي يقوم بتفعيلها القائمين بالتدريس في الجامعات ، ويعمل هذا التدريب على زيادة التحصيل المعرفي وتنمية المهارات الاجتماعية وبناء فريق العمل . وتعد مادة التصميم على برنامج الفوتوشوب ( Photoshop ) من أهم المواد التي تدرس في الكليات الفنية ، والتي يمكن تكوين فصول دراسية لها على منصات التعليم الإلكتروني التفاعلي باعتبارها أحد أهم أدوات التعليم والتدريب عن بعد ، فلا تحتاج إلى قاعات دراسية ولا ساحات ولا أدوات وتستوعب عدد كبير من الفرق الدراسية ، ولم تعد محصورة في توقيت أو مكان محدد بل إمكانية التعلم في أي مكان وفي أي وقت دون تقيد ، وتتضمن خصائص منصات التعليم الإلكتروني التفاعلية على الإنتاجية ، حيث يمكن للقائمين بالتدريس إنتاج فصول دراسية من خلالها وتقديم المواد الدراسية ، وذلك بعرض ونشر المحتوى العلمي وإتاحة وضمان وصوله للطلبة ، والمشاركة بالعمل الجماعي بين القائمين بالتدريس والطلبة بأشكال متعددة ومختلف ، والتعزيز المباشر من خلال المنصة التعليمية ، وتعد منصة ( Microsoft Teams ) إحدى منصات التعليم الإلكتروني التفاعلية ، وتعرف بأنها منصة رقمية للتطبيقات السحابية تساعد في إجراء المحادثات والاجتماعات ، وإمكانية تشارك الملفات والتطبيقات معاً في نظام إدارة تعلم واحد . ومن هذا المنطلق رأى الباحث تناول مادة التصميم على برنامج ( الفوتوشوب Photoshop ) من خلال استخدام منصة تيمز ( Teams ) في قسم التربية الفنية في جائحة كورونا بالدراسة العلمية المتخصصة ، للتعرف على الخطوات المتبعة في تدريس مادة التصميم والتي يمكن تطبيقها ورفعها على منصة التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا ، مما يعود بالفائدة على دارسي قسم التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت والمهتمين بهذا المجال . | ||||
|
Statistics Article View: 66 PDF Download: 17 |
||||
