واقع المعرفة التربوية وعلاقتها بالأوضاع المجتمعية دراسة تحليلية نقدية لبعض مجالات البحث فى أصول التربية | ||||
| المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية | ||||
| Volume 2, Issue 7, June 2023, Page 1-9 PDF (1.69 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/adbd.2023.395411 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رشا مصطفي | ||||
| كلية علوم ذوي الاعاقة - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| لما كان منتج المعرفة التربوية فى أصول التربية قادراً على تحريك المجتمع ودفعه فى مسار الارتقاء الحضاري وحل قضاياه ومشكلاته ، وتأسيس نموذج معرفى تربوي أصيل ومتجدد يحمل رؤى فكرية ليست هينة فى فهم الواقع التربوي والتعليمي ؛ فمن الضرورى التعرف على واقع المعرفة التربوية وعلاقته بالأوضاع المجتمعية ، بل والارتقاء بهذه العلاقة وتطويرها - ذلك أن الارتقاء بمنتج المعرفة التربوية بما يتناسب مع الأوضاع المجتمعية المتغيرة خاصة بعد ثورة 25 يناير 2011 - تحتمه الكثير من المسوغات مثل : ضرورة أن تتبوأ كليات التربية المكان اللائق بها فى ماراثون الحضارة الإنسانية ، والتعريف بما ينشر فى ميادين المعرفة وخاصة أصول التربية ، وإلى تنشيط الحوار الفكري البناء ، فضلاً عن المشاركة فى حل قضايا المجتمع ومشكلاته بأساليب موضوعية تقوم على أسس علمية . وفى سبيل أن يتم بيان واقع المعرفة التربوية والعلاقة بين المعرفة التربوية والأوضاع المجتمعية ، يتعين تحليل ونقد بعض مجالات البحث فى أصول التربية ، والاستناد إلى جملة من المؤشرات كمقاييس كمية أو نوعية تلخص العديد من المعارف والمعلومات عن الأوضاع المجتمعية التى تمتد نسبياً إلى خمس سنوات من العام (2011-2015) ، والتى تفيد فى تشخيص الأوضاع المجتمعية وبيان أهم القضايا الملحة التى يتطلب دراستها من قبل البحث التربوي فى أصول التربية . وبالتالي تتأكد ضرورة القيام بالدراسة التحليلية النقدية للوقوف على واقع المعرفة التربوية فى أصول التربية ,وعلاقة المعرفة التربوية بالأوضاع المجتمعية | ||||
| Keywords | ||||
| المعرفة التربوية; الأوضاع المجتمعية; مجالات البحث في أصول التربية | ||||
|
Statistics Article View: 157 PDF Download: 64 |
||||
