ملامح الفکر التربوي في القرن الثامن الهجري [ شيخ الإسلام ابن تيمية نموذجا ] | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Article 3, Volume 3, Issue 3, January 2008, Page 91-132 PDF (670.59 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2008.39567 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رفعت عمر عزوز | ||||
| کلية التربية بالعريش - جامعة قناة السويس | ||||
| Abstract | ||||
| يستمد البحث أهميته من الأهمية الکبيرة لدراسة التراث الانسانى الاسلامى لما يزخر به من کنوز تربوية،و الماضي وما فيه من معارف قيمة والنظر فيه دوما يوجه الحاضر ويساعد على معرفة ما سيؤول إليه المستقبل ، قلة الاهتمام بالدراسات التربوية الفلسفية ولا سيما الطبيعة البشرية، استلهام ما في تراثنا من أنماط فکرية تربوية تکشف عن جذور الماضي حتى يکون ذلک معينا لنا على أن نواکب تيار الحضارة ومجاراة التغيرات المجتمعية. | ||||
| Keywords | ||||
| الفکر التربوى فى القرن الثامن الهجرى | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 310 PDF Download: 337 |
||||
