اثر البرامج التدريبية على تنمية التفكير الابتكاري للباحثين بمركز البحوث الزراعية | ||
| مجلة الجمعية العلمية للإرشاد الزراعي | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 07 December 2024 | ||
| Document Type: بحوث علمية | ||
| DOI: 10.21608/mgiz.2024.336980.1050 | ||
| Author | ||
| وحيد محمد عبد الصادق* | ||
| معهد بحوث الارشاد الزراعى - مركز البحوث الزراعية - مصر | ||
| Abstract | ||
| أستهدف البحث التعرف على مستوى الاستفادة من البرامج التدريبية من وجهة نظر المبحوثين، والتعرف علي تقييم إدارة البرامج التدريبية داخل مركز البحوث الزراعية وخارجه من وجهة نظر المبحوثين، والتعرف على المستوى العام درجة مهارات التفكير الابتكاري إجمالا وكذلك كل مهارة علي حدي من وجهة نظر المبحوثين، بالإضافة إلي تحديد العلاقة المعنوية الارتباطية بين الدرجة الكلية لمهارات التفكير الابتكاري المدروسة وكذلك كل مهارة وبين درجة الاستفادة من البرامج التدريبية، بالإضافة إلي تأثير درجة الاستفادة من البرامج التدريبية على الدرجة الكلية لمهارات التفكير الابتكاري للمبحوثين، مع التعرف علي المشكلات التي تواجه تنمية مهارات التفكير الابتكاري من وجهة نظر المبحوثين. وقد أجرى هذا البحث على الباحثين بمركز البحوث الزراعية ومحطاته البحثية خلال شهر يوليو 2024 بواسطة استمارة استبيان بالمقابلة الشخصية لعينة عشوائية من المبحوثين بلغت 435 مبحوث. وقد استخدمت التكرارات والنسب المئوية ومعامل الارتباط بيرسون، ومعامل التأثير لعرض نتائج البحث. وتلخصت أهم النتائج فيما يلى: 1- أن مستوى إجمالي الاستفادة من البرامج التدريبية لدى المبحوثين (جيداً)، بمتوسط إجمالي بلغ قدره 2.40 درجة، وبما يعادل متوسط نسبى قدره60.00 ٪ 2- أن تقييم إدارة البرامج التدريبية داخل مركز البحوث الزراعية وخارجه من وجهة نظر المبحوثين كان (جيداً جدا)، بمتوسط إجمالي بلغ قدره 2.60 درجة، وبما يعادل متوسط نسبى قدره 65.50٪. 3- أن المستوى العام لإجمالي متوسطات درجات مهارات التفكير الابتكاري المدروسة من وجهة نظر المبحوثين كان (جيداً) بمتوسط إجمالي بلغ قدره 58.98 درجة، وبما يعادل متوسط نسبى قدره 58.98٪. 4- وجود علاقة معنوية طردية بين الدرجة الكلية لمهارات التفكير الابتكاري ودرجة الاستفادة من البرامج التدريبية، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط 0.832. | ||
| Keywords | ||
| البرامج التدريبية; تنمية; التفكير الابتكاري | ||
|
Statistics Article View: 104 |
||
