آليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(Fourth Generation Universities) | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Volume 18, Issue 18, December 2024, Page 213-249 PDF (963.11 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2024.338134.2266 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
إيمان خميس مغيب طلب  1; يوسف عبد المعطى مصطفى جوهر2; نبيل سعد خليل3
| ||||
| 1کلية التربية جامعة الفيوم | ||||
| 2جامعة الفيوم - کلية التربية | ||||
| 3جامعة سوهاج-کلية التربية -قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى وضع آليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(دراسة ميدانية)، من خلال: عرض الإطار النظري لجامعات الجيل الرابع في الأدبيات الإدارية والتربوية المعاصرة، رصد الواقع الميداني لمعوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع.اعتمد البحث على المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات، وبلغت عينة الدراسة(353) عضو هيئة تدريس وهيئة معاونة. توصل البحث إلى مجموعة من المعوقات التى تعوق تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع، ومنها: ضعف الاعتمادات المالية المخصصة لتطوير البنية التكنولوجية بالجامعة، غياب الأنظمة واللوائح التي تتوافق مع الاهتمام بتطبيق المتطلبات التكنولوجية لجامعات الجيل الرابع، ضعف برامج التسويق المعتمدة على التطبيقات التكنولوجية الحديثة لنتائج البحث العلمي وخدمات الجامعة، ضعف الأدوات المستخدمة في استقراء سوق العمل عند استحداث برامج تعليمية، ضعف وسائل نشر الثقافة الرقمية بين مجتمع الجامعة، ضعف إجراءات ميكنة العمليات الإدارية، غياب استراتيجية رقمية واضحة الأهداف بالجامعة، غياب شروط واضحة خاصة بامتلاك مهارات الإبداع والابتكار التكنولوجي للترقي للوظائف القيادية بالإدارة، ضعف الاهتمام بتعيين كوادر بشرية جديدة ذوي خبرة بالتطبيقات التكنولوجية المطبقة عالميًا، محدودية تفعيل آليات لتنمية مهارات الطلاب ودعم قدراتهم على الابتكار والإبداع. | ||||
| Keywords | ||||
| آليات; معوقات; جامعات الجيل الرابع; جامعة الفيوم | ||||
|
Statistics Article View: 91 PDF Download: 71 |
||||
