جامعات الشركات مدخل لتطوير التعليم الجامعي بدولة الكويت في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة | ||||
| مجلة تطوير الأداء الجامعى | ||||
| Volume 28, Issue 2 - Serial Number 41, October 2024, Page 285-351 PDF (1.23 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jpud.2024.310146.1240 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
دلال خالد شداد عياد الحربي  1; تودرى مرقص حنا2; محمد عطوة مجاهد3
| ||||
| 1كلية التربية- جامعة المنصورة | ||||
| 2قسم اصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة | ||||
| 3قسم أصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: ويهدف البحث إلى وضع تصور مقترح لإنشاء جامعة شركات في دولة الكويت في ضوء خبرة كل من الصين وألمانيا، وبما يتناسب وإمكانيات المجتمع الكويتي، واقتضت الدراسة استخدام المنهج المقارن (منهج جورج بيريداي) بحكم طبيعتها من البحوث التربوية المقارنة. وتوصل البحث إلى: ضعف المخرجات التعليمية لجامعة الكويت، وضعف قدرتها على مواكبة المستجدات والتحديدات المستمرة في سوق العمل، فحوالي 30% من الشباب الكويتي (بين 22-30 عاماً) بدون عمل، ومنهم الكثيرون الذين يفتقرون المهارة المطلوبة في سوق العمل، وكذلك ضعف علاقة مؤسسات التعليم العالي والجامعي بمؤسسات الدولة المختلفة، مما يستوجب إبرام اتفاقيات الشراكة بين الجامعات والشركات، والسعي لإنشاء جامعات الشركات. وأوصى البحث بضرورة أن يشكل مدخل جامعات الشركات بعداً أساسياً من أبعاد أية استراتيجية تستهدف تطوير وإصلاح التعليم العالي والجامعي الكويتي. الكلمات المفتاحية: الشراكات بين الجامعة والصناعة -جامعات الشركات -التعليم الجامعي -تطوير التعليم في الكويت -تجارب عالمية معاصرة Abstract: The research aims to develop a proposed vision for establishing a corporate university in the State of Kuwait in light of the experience of China and Germany and in a manner that is commensurate with the capabilities of Kuwaiti society, and the study required the use of the Comparative Approach (George Perday's Approach) due to its nature of comparative educational research. The research found: the weakness of Kuwait University’s educational outcomes, and its weak ability to keep pace with developments and ongoing challenges in the labor market. About 30% of Kuwaiti youth (between 22-30 years old) are without work, including many who lack the skills required in the labor market, as well as a weak relationship with Institutions of higher and university education in various state institutions, which requires concluding partnership agreements between universities and companies, and striving to establish corporate universities. The research recommended that the entrance to corporate universities constitute an essential dimension of any strategy aimed at developing and reforming Kuwaiti higher and university education. Keywords : University-Industry Partnerships - Corporate Universities - University Education - Development of Education in Kuwait - Contemporary Global Experiences | ||||
| Keywords | ||||
| الشراكات بين الجامعة والصناعة; جامعات الشركات; التعليم الجامعي; تطوير التعليم في الكويت; تجارب عالمية معاصرة | ||||
|
Statistics Article View: 109 PDF Download: 111 |
||||
