المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية من وجهة نظرهم. | ||||
| العلوم التربوية | ||||
| Volume 32, Issue 4 - Serial Number 2, October 2024, Page 231-260 PDF (606.56 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2024.399421 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د/ أحمد عبيد عبدالله الرشيدي د/ براك صنت عايض الرشيدي مشترك | ||||
| جامعة | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص: هدفت الدراسة للكشف درجة توفر سلوكات المواطنة التنظيمية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية، وفيما إذا كانت تقديرات أفراد عينة الدراسة تختلف باختلاف المتغيرات الآتية: الجنس، وسنوات الخبرة، والرتبة الأكاديمية. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، إذ تم تصميم استبانة تم توزيعها الكترونيا على عينة من أعضاء الهيئة التدريسية، وبلغ عدد المستجيبين (103) أعضاء، وأظهرت النتائج توفر سلوكات المواطنة التنظيمية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية بدرجة مرتفعة، كما ظهرت فرق ذات دلالة إحصائية باختلاف الجنس ولصالح الإناث، واختلاف سنوات الخبرة ولصالح الخبرة الأطول، وباختلاف الرتبة الأكاديمية ولصالح رتبة الأستاذ المشارك، وقدمت الدراسة في ضوء نتائجها عددا من التوصيات المستقبلية. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: المواطنة التنظيمية; المواطن الصالح; أعضاء هيئة التدريس; كلية التربية الأساسية | ||||
|
Statistics Article View: 58 PDF Download: 71 |
||||
