استراتيجيات تقويم التعليم الأخضر | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 4, Volume 128, Issue 128, December 2024, Page 89-105 PDF (561.75 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2024.400245 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| صبري باسط* | ||||
| كلية التربية - جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| يشهد العالم تحولا جذريا في أعقاب انتشار الكورونا أدت الي الحاجة الي اقتصاد اخضر يعالج تهديد تغير المناخ، فتحقيق اهداف ازمه المناخ يتطلب جهدا اقتصاديا لتحقيق ذلك؛ وهذا يعني انه سيتم التحول في المهارات والوظائف التي يتم شغلها، والتي تسمي بالمهارات الخضراء والتي لن تكتسب الا من خلال التعليم. وظهر الاتجاه الي التعليم الأخضر بهدف دمج مبادئ الاستدامة البيئية في التعليم، وتنمية الوعي البيئي لدى الطلاب من خلال المناهج الدراسية والأنشطة التعليمية. ويركز هذا النوع من التعليم على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لحماية البيئة والمحافظة عليها من خلال اتخاذ قرارات مسؤولة ومستدامة. لذا تتناول هذه الورقة مفهوم التعليم الاخضر وأهدافه والمهارات الخضراء التي تمكن الاستدامة البيئية للأنشطة الاقتصادية. التي على أساسها يجب ان تبني المناهج الدراسية ويتم تضمينها في محتواها وانشطتها ويتم اكسابها للطلاب من خلال استراتيجيات التعليم الأخضر التي ستنمي لدي الطلاب السلوكيات الواعية وتعزز الحوار والنقاش حول تغيير المناخ والتنمية المستدامة. كما تهدف هذه الورقة إلى استعراض استراتيجيات التقويم التي يمكن تطبيقها في سياق التعليم الأخضر لتعزيز التعلم البيئي المستدام، والذي يسعى إلى تحقيق أهداف الاستدامة والوعي البيئي في المناهج التعليمية. فالتعليم الأخضر يركز على تطوير معارف ومهارات وسلوكيات الطلاب فيما يتعلق بالتحديات البيئية، مما يستدعي تبني استراتيجيات تقويمية تلائم هذا التوجه التعليمي. فتقويم التعليم الأخضر يتطلب استراتيجيات تقيّم ليس فقط المعرفة النظرية، بل أيضًا مدى تطبيق الطلاب لمبادئ الاستدامة في حياتهم اليومية وتفاعلهم مع القضايا البيئية. لذا فان استراتيجيات التقويم في التعليم الأخضر تشكل أداة أساسية لدعم التعليم المستدام وقياس مدي اكتساب الطلاب للمهارات الخضراء التي تساعدهم عل الالتحاق بوظائف المستقبل وان يكونوا مساهمين في حماية البيئة والمحافظة عليها. | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم الأخضر; المهارات الخضراء; استراتيجيات التقويم | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 547 PDF Download: 480 |
||||
