برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على نموذج التلمذة المعرفية وأثرة في تنمية مهارات التفكير الاستراتيجي والازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 15, Volume 128, Issue 128, December 2024, Page 989-1054 PDF (1.79 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2024.337827.1619 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
هيام عبدالراضي ابوالمجد 
| ||||
| قسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير الاستراتيجي والازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية جامعه سوهاج ، وتكونت عينة البحث من (30) طالب درسوا برنامج التربية الأسرية والقائم على التلمذة المعرفية، وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات التفكير الاستراتيجي ، ومقياس الازدهار النفسي ، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين (القبلي - البعدي) في مقياس مهارات التفكير الاستراتيجي عند مستوى 001,0 لصالح التطبيق البعدي وقد بلغ حجم أثر البرنامج 98,0، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين (القبلي - البعدي) في مقياس الازدهار النفسي عند مستوى 001,0 لصالح التطبيق البعدي وقد بلغ حجم أثر البرنامج المقترح قد بلغ 99,0. | ||||
| Keywords | ||||
| التربية الأسرية; التلمذة المعرفية; مهارات التفكير الاستراتيجي; الازدهار النفسي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 138 PDF Download: 154 |
||||
