تحديات الحوار الحضاري ودور الدعوة الإسلامية في مواجهتها | ||||
| حولية کلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة | ||||
| Volume 23, Issue 40 - Serial Number 2, December 2024, Page 988-1087 PDF (1.91 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfdc.2024.401416 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
عبد الرحمن محمد زكي الدين حفني 
| ||||
| قسم الثقافة الإسلامية، كلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة، جامعة الأزهر، مصر | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى دراسة وتحليل التحديات الرئيسية التي تواجه الحوار الحضاري في العصر الحالي، ويسعى لبيان دور الدعوة الإسلامية في التصدي لهذه التحديات، مع استشراف آفاق مستقبلية لتعزيز التواصل بين الحضارات، ومن التحديات الأساسية التي تعيق الحوار الحضاري، الصور النمطية والأحكام المسبقة، اختلاف القيم والمفاهيم، والصراعات السياسية والاقتصادية، التطرف والتعصب، وضعف اللغة المشتركة، كما يناقش دور الدعوة الإسلامية في مواجهة هذه التحديات، مركزاً على تأكيد قيم الإسلام في احترام الآخر، ونشر ثقافة التسامح والتعايش، وتعزيز الحوار البناء، وتصحيح المفاهيم الخاطئة، ثُم يقدم البحث رؤية استشرافية للنهوض بالحوار الحضاري، مقترحاً آليات للتعاون في القضايا العالمية، واستثمار الفضاء الرقمي لتعزيز التواصل بين الثقافات، تفعيل دور الشباب، وتطوير برامج التبادل الثقافي والأكاديمي. كما يسلط الضوء على أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في الدعوة والحوار، والتركيز على القواسم المشتركة بين الحضارات، يعتمد البحث على المنهج الوصفي والتحليلي، مستنداً إلى مصادر متنوعة من الدراسات العربية والغربية، مما يسهم في تقديم رؤية متكاملة لمعرفة التحديات، وتعزيز الحوار الحضاري من منظور إسلامي، مع اقتراح استراتيجيات عملية لمواجهة التحديات المعاصرة في هذا المجال، وفتح آفاق جديدة للتعاون والتفاهم بين الثقافات والحضارات المختلفة، وخلص البحث إلى عدد من النتائج منها: تبين من خلال البحث أن الحوار الحضاري يواجه مجموعة متنوعة من التحديات، تتراوح بين الصور النمطية والأحكام المسبقة، واختلاف القيم والمفاهيم، والصراعات السياسية والاقتصادية، وضعف اللغة المشتركة، وصولاً إلى التطرف والتعصب، وهذه التحديات متشابكة ومترابطة، مما يجعل معالجتها أمرًا يتطلب تكاتف المؤسسات التعليمية والإعلامية والثقافية في مختلف الحضارات، كذلك أظهرت الدراسة الدور الحيوي الذي يمكن أن تقوم به الدعوة الإسلامية في مواجهة تحديات الحوار الحضاري، وذلك من خلال التأكيد على قيم الإسلام في احترام الآخر، ونشر ثقافة التسامح والتعايش، وتعزيز الحوار البنّاء وتصحيح المفاهيم الخاطئة، وهذا الدور يعكس الجوهر الحقيقي للإسلام كدين يدعو إلى السلام والتفاهم بين البشر، ويُوصى الباحث بضرورة تنفيذ وتطوير برامج تعليمية شاملة، تهدف إلى تعزيز الوعي بالتنوع الثقافي والديني، وتنمية مهارات التواصل بين الثقافات، فمثل هذه البرامج ينبغي أن تكون جزءًا لا يتجزأ من المناهج الدراسية في مختلف المراحل التعليمية، بدءاً من المدارس الابتدائية وصولاً إلى الجامعات، ويمكن إضافة تدريس مادة تحمل مسمى (حوار الحضارات) في المرحلة الجامعية، تعمل على إثراء وتعزيز مهارات التواصل بين الشباب. The research aims to study and analyze the main challenges facing civilizational dialogue in the current era, and seeks to demonstrate the role of Islamic advocacy in confronting these challenges, while anticipating future prospects for enhancing communication between civilizations, Among the basic challenges that hinder civilizational dialogue are stereotypes and prejudices, differences in values and concepts, political and economic conflicts, extremism and fanaticism, and the weakness of a common language. It also discusses the role of Islamic advocacy in confronting these challenges, focusing on affirming the Islamic values of respecting others and spreading a culture of tolerance coexistence, promoting constructive dialogue, correcting misconceptions, The research then presents a forward-looking vision for promoting civilizational dialogue, proposing mechanisms for cooperation on global issues, investing in digital space to enhance communication between cultures, activating the role of youth, and developing cultural and academic exchange programs. It also highlights the importance of using modern technology in advocacy and dialogue, and focusing on the commonalities between civilizations. The research relies on the descriptive and analytical approach, based on various sources of Arab and Western studies, Which contributes to providing an integrated vision for identifying the challenges and promoting civilizational dialogue from an Islamic perspective, while proposing practical strategies to confront contemporary challenges in this field, and opening new horizons for cooperation and understanding between different cultures and civilizations. The research reached a number of results, including: It was found through the research that Civilized dialogue faces a variety of challenges, ranging from stereotypes and prejudices, The difference in values and concepts, political and economic conflicts, the weakness of the common language, leading to extremism and fanaticism, and these challenges are intertwined and interconnected, which makes addressing them a matter that requires the cooperation of educational, media, and cultural institutions in various civilizations. The study also showed the vital role that the Islamic call can play in confronting... Challenges of civilizational dialogue, by emphasizing the Islamic values of respecting others, And spreading the culture of tolerance and coexistence, promoting constructive dialogue and correcting misconceptions. This role reflects the true essence of Islam as a religion that calls for peace and understanding among people. The researcher recommends the necessity of implementing and developing comprehensive educational programs that aim to enhance awareness of cultural and religious diversity and develop intercultural communication skills, such as These programs should be an integral part of the curriculum at various educational levels, Starting from primary schools all the way to universities, it is possible to add teaching a subject called (Dialogue of Civilizations) at the university level, which works to enrich and enhance communication skills among young people. | ||||
| Keywords | ||||
| الحـــوار، الحضـــاري، تحديات الحوار، الدعوة الإســـلامية، مســـتقبل الحـــوار الحضاري. Dialogue; Civilizational dialogue; Challenges of dialogue; Islamic preaching; The future of civilizational dialogue | ||||
|
Statistics Article View: 111 PDF Download: 100 |
||||
