مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان | ||||
المجلة التربوية الشاملة | ||||
Article 5, Volume 3, Issue 1, January 2025, Page 57-110 PDF (741.49 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/ejc.2025.401961 | ||||
![]() | ||||
Authors | ||||
حسام الدين السيد محمد ابراهيم1; سعيد بن راشد بن علي الشهومي2; أحمد بن سعيد بن عبدالله المرزوقي3 | ||||
1أستاذ مساعد باحث - المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية- مصر | ||||
2مشرف إدارة مدرسية ، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان | ||||
3مدير مدرسة ، وزارة التربية والتعليم ، سلطنة عُمان | ||||
Abstract | ||||
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مُبادرة مشرف المُدير في الولايات المُتحدة الأمريكية ركزت على خمسة مجالات رئيسة ؛ الأول مراجعة التوصيف الوظيفي لمٌشرفي المُديرين للتركيز على القيادة التعليمية، والثاني تقليص عدد المُديرين الذين يتولى مسؤوليتهم مُشرفوهم؛ والثالث تدريب المشرفين وتطوير قدراتهم لدعم مديري المدارس ، والرابع تطوير أنظمة لتحديد وتدريب المشرفين الجدد، والخامس تعزيز هياكل المكتب المركزي للتعليم في المناطق التعليمية لدعم واستدامة التغييرات في دور مٌشرفي المديرين. وأوصت الدراسة بقيام وزارة التربية والتعليم في سلطنة عُمان ببناء معايير مهنية لمُشرفي الإدارة المدرسية، وتعديل توصيفهم الوظيفي بحيث يتضمن دعم مُديري المدارس في مجال القيادة التعليمية، ومٌشاركة الجامعات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والبحثية في المجتمع المحلي مع المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في برامج إعداد وتأهيل مُديري المدارس وتنميتهم المهنية، وتقليل عدد مديري المدارس الذين يُشرف عليهم مٌشرفو الإدارة المدرسية لتوفير لهم الوقت الكافي للقيام بواجباتهم الوظيفية بجودة وتميز. | ||||
Keywords | ||||
مُبادرة مشرف المُدير; الولايات المُتحدة الأمريكية - سلطنة عُمان | ||||
Statistics Article View: 81 PDF Download: 50 |
||||