أطر معالجة المواقع الإلكترونية للأندية الرياضية لظاهرة التعصب الرياضي وانعكاساتها على الأمن القومي المصري دراسة تحليلية وميدانية | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 05 January 2025 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2025.342868.2500 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
آية عادل محروس فرغلي عادل محروس فرغلي 
| ||||
| ادارة الدراسات العليا كلية الاداب قسم الاعلام جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| تعد الرياضة واحدة من أبرز المجالات الأساسية في العصر الحديث، بعد التطورات الكبيرة التي طرأت عليها بمختلف أشكالها وألعابها، وانتقالها من واقع الهواة إلى عالم الاحتراف ، وتحولها إلى صناعة تدار بملايين الدولارات، كما أصبحت الرياضة نشاطاً كبيراً ومعقداً يدخل في تفاصيل الحياة السياسية والاقتصادية والثقافية والأخلاقية للمجتمعات . فالرياضة جزء من مقومات الثقافة والحضارة عموما ولكن بشرط ألا تستخدم الشباب في أغراض سياسية وكذلك شرط ألا تحول إلى نوع من عبادة الجسد ومناهضة العقل ومن هنا يتضح لنا أهمية العقل ومحاولة إنمائه ببعض المعلومات والثقافات الرياضية وربطها، بمختلف نواحي المعرفة الإنسانية. ( ) ومع تنامى شبكة الإنترنت ظهرت العديد من المواقع الإلكترونية في كافة التخصصات ومن ضمنها المواقع المتخصصة في تقديم المحتوي الرياضي، والتى تعد بمثابة وسيلة إعلامية رياضية جديدة منافسة لوسائل الإعلام الرياضية التقليدية، وأصبحت تتمتع بسمات وخصائص غير موجودة في وسائل الإعلام الرياضية التقليدية والتي من أبرزها التفاعلية بصورها وأشكالها المتعددة على غرار حصول المشجع الرياضي على الأخبار والمعلومات المتعلقة بكافة الأحداث الرياضية المختلفة. وعلى الرغم من أهمية المنصات الالكترونية فى تقديم المحتوى الرياضى إلا انها ساعدت دون قصد فى ظهور حالات التعصب الرياضي التي انطلقت من الملاعب إلى العالم الافتراضي بشكل قوي ومؤثر، وأصبحت تمثل ضغطا كبيرا على إدارات الأندية واللاعبين أنفسهم كما يشكل التعصب الرياضي خطورة كبيرة على الأمن القومى، إذ يصيب المجتمع بالخلل ويعقيه عن أداء وظائفه الإجتماعية والثقافية والأمنية وغيرها. | ||||
| Keywords | ||||
| المواقع الالكترونية; التعصب; الاندية الرياضية; الامن | ||||
|
Statistics Article View: 161 |
||||
