أ.د. على أحمد جاد بدر، بعنوان: (تأثير المنافسة الحقيقة والوهمية على المؤسسات التعليمية). | ||||
| المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية | ||||
| Volume 12, Issue 19, April 2025, Page 80-111 PDF (6.51 MB) | ||||
| Document Type: تقارير البحوث | ||||
| DOI: 10.21608/ijhs.2025.409176 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| كان التعليم ولازال حجر الزاوية في تقدم الأمم، من هنا اتجهت العديد من الدول بالنهوض بالمؤسسات التعليمية، حتى تستطيع أن تحقق الهدف الأساسي للتعليم، وهو خلق المواطن الصالح المؤمن بوطنه وقيمته والمزود بالمهارات والمعارف والتفكير النقدي، ليساهم في تحسين معيشته وخدمة وطنه، إلا أن المنافسة فى المؤسسات التعليمية بشقيها الحقيقي والوهمي لها آثارها السلبية على التعليم ومخرجاته. من هنا كان على الإدارة الرشيدة أن تواجه كل سلبيات المنافسة الحقيقية والمنافسة الوهمية، حتى تستطيع المؤسسة التعليمية أن تساهم في خلق مواطن نافع لنفسه ووطنه، ومن هنا أوصت الدراسة بنظام للتعليم موحد، يُعلي قيم العدل في نفوس الطلاب، ويحقق الهدف من التعليم، ويساعد على رفع قدرات الوطن. | ||||
| Keywords | ||||
| المنافسة الحقيقية; المنافسة الوهمية; المؤسسات التعليمية; جودة التعليم; تطوير التعليم | ||||
|
Statistics Article View: 82 PDF Download: 43 |
||||
