توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعى فى تحقيق أهداف التنمية المستدامة فى ضوء التغيرات المعاصرة | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Volume 42, Issue 200, December 2023, Page 831-860 PDF (617.86 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2023.411766 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ابراهيم عبدالمحسن حجاج1; محمد عوض علي البنا2 | ||||
| 1كلية التربية بنين-جامعة الأزهر بالقاهرة | ||||
| 2كلية التربية بنين- جامعة الأزهر بالدقهلية | ||||
| Abstract | ||||
| ظهرت الحاجة الملحة إلى الاستفادة من التقنية في ظل التطورات المتزايدة التي يشهدها العالـم كوسيلة مساعدة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ويسعى البحث الحالى في محاولة للخروج بمجموعه من الدروس المستفادة من الواقع العملي وتقديم بعض المعايير أو الارشادات التي تساعد المؤسسات والمنظمات على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعى في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ، و بناء على ما سبق، وتمشيا مع رؤية مصر للتنمية المستدامة تتحـدد القـضية الرئيسية للبحث في الوقوف على مدى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعى فى تحقيق أهداف التنمية المستدامة فى ضوء التغيرات المعاصرة، واستخدم البحث المنهج الوصفى ،وتوصل لعدد من النتائج أهمها يفتح الذكاء الاصطناعي الآفاق للاستفادة من عديد الفرص المستقبلية ومواجهة التحديات، كما يحقق الذكاء الاصطناعي نجاحات في عمليات التنمية الاجتماعية والاقتصادية والبيئية والصحية، وهناك آثار سلبية للذكاء الاصطناعي في الحياة الاجتماعية، متمثلة في: تقلص بعض المهن والمهارات التقليدية لكن يمكن التصدي لها ومواجهتها قبل وقوعها. | ||||
| Keywords | ||||
| الذكاء الاصطناعى; التنمية; المستدامة; التغيرات المعاصرة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 173 PDF Download: 148 |
||||
