برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.
محمد يس إبراهيم, ., عبد المحسن محمد عبد الوهاب, . (2024). برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.. EKB Journal Management System, 90(.4), 121-194. doi: 10.21608/mkmgt.2025.353865.1888
عطيات محمد يس إبراهيم; ايمان عبد المحسن محمد عبد الوهاب. "برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.". EKB Journal Management System, 90, .4, 2024, 121-194. doi: 10.21608/mkmgt.2025.353865.1888
محمد يس إبراهيم, ., عبد المحسن محمد عبد الوهاب, . (2024). 'برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.', EKB Journal Management System, 90(.4), pp. 121-194. doi: 10.21608/mkmgt.2025.353865.1888
محمد يس إبراهيم, ., عبد المحسن محمد عبد الوهاب, . برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.. EKB Journal Management System, 2024; 90(.4): 121-194. doi: 10.21608/mkmgt.2025.353865.1888

برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة.

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Article 6, Volume 90, Issue .4, October 2024, Page 121-194  XML PDF (2.72 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mkmgt.2025.353865.1888
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
عطيات محمد يس إبراهيم email orcid 1; ايمان عبد المحسن محمد عبد الوهاب2
1أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم البيولوجية المساعد كلية التربية/ جامعة بنها
2مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم البيولوجية كلية التربيةجامعة بنها
Abstract
المستخلص:
استهدف البحث الحالى بحث فعالية برنامج قائم على الدمــج بين موضوعات العلوم والتعليم الريادي لتنمية مهارات التفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب معلمي عـلوم المرحلة الابتدائية بكلية التربيــة، ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج قائم على الدمج بين موضوعات العلوم والتعلم الريادي يتضمن البرنامج كتاب الطالب ودليل المحاضر كما تم إعداد اختبار في مهارات التفكير التصميمي وترجمة مقياس لقياس مهارات ريادة الأعمال، واتبع البحث منهج التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة. وتكونت مجموعة البحث من عدد (38) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة العلوم تعليم ابتدائي بكلية التربية جامعة بنها تم تطبيق اداتي البحث قبليًا على مجموعة البحث، ثم تم دراسة البرنامج ثم تطبيق الأداتين بعديًا، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ 0,01 بين متوسطي درجات طلاب مجموعة البحث لجميع المهارات والدرجة الكلية لاختبار التفكير التصميمي لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على نمو وتحسن واضح في المهارات والدرجة الكلية لاختبار التفكير التصميمي نتيجة دراسة البرنامج، وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ 0,01 بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية فى مقياس مهارات ريادة الأعمال التى تضمنها التطبيق القبلي و البعدي لجميع المهارات والدرجة الكلية لمقياس مهارات ريادة الأعمال لصالح التطبيق البعدي مما يدل على نمو وتحسن واضح في المهارات والدرجة الكلية للمقياس نتيجة دراسة البرنامج ، وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة ≤ 0.01 بين درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق البعدى لكل من اختبار مهارات التفكير التصميمي ومقياس مهارات ريادة الأعمال
Keywords
الكلمات المفتاحية: التعليم الريادي; التفكير التصميمي; مهارات ريادة الأعمال
Statistics
Article View: 63
PDF Download: 70