الجامعة كمدخل لتنمية وعي الشباب الجامعي بأثار التغيرات المناخية على البيئة. | ||||
| مجلة کلية التربية (أسيوط) | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 27 February 2025 | ||||
| Document Type: تربیة مقارنة و إدارة تعلیمیة | ||||
| DOI: 10.21608/mfes.2025.357399.2090 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
رمضان اسماعيل 
| ||||
| المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببور سعيد | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعة في تنمية وعي الشباب الجامعي بأثار التغيرات المناخية على البيئة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة مكونة من 112 من طلبة جامعة الفجيرة. وقد تم اختيارهم عشوائيا من كافة كليات الجامعة باستخدام أداة الاستبيان. وانطلقت الدراسة من خلال مجموعة من النظريات مثل نظرية البناء الاجتماعي، نظرية الصراع الاجتماعي، نظرية التبادل الاجتماعي، ونظرية الهوية الاجتماعية. وأكدت الدراسات السابقة على دور المناهج الدراسية في تحقيق الأمن البيئي والرؤية المستقبلية لتوجهات التعليم من خلال تفعيل الدور التربوي لتحقيق الأمن البيئي في ظل التغير المناخي العالمي. وكشفت نتائج الدراسة من وجهة نظر عينة الدراسة عن دور الجامعة في تنمية معارف واتجاهات الشباب الجامعي بأثار التغيرات المناخية على البيئة، والمساهمة في بناء جيل أكثر وعيا بأهمية الحفاظ على البيئة من خلال التعاون مع المنظمات غير الحكومية العاملة في مجال البيئة، بالإضافة الى دورها فى وضع البرامج والأنشطة للتعامل مع تلك التغيرات المناخية، ثم قدمت الدراسة مقترحات تسهم في تنمية وعي الشباب الجامعي بأثار التغيرات المناخية على البيئة، ويختتم البحث بتوصيات عملية تشمل زيادة اهتمام الجامعات بتطوير المناهج الدراسية لتشمل موضوعات التغيرات المناخية وآثارها على البيئة، توفير برامج تدريبية متخصصة في مجال البيئة والتغيرات المناخية، تكثيف الأنشطة البيئية العملية من خلال تنظيم حملات التوعية وتشجيع العمل التطوعي، وتعزيز التعاون مع المؤسسات والمنظمات البيئية المحلية والدولية لتنفيذ برامج مشتركة تستهدف رفع الوعي البيئي لدى الطلبة. | ||||
| Keywords | ||||
| الجامعة; الوعي البيئي; الشباب الجامعي; التغيرات المناخية | ||||
|
Statistics Article View: 170 |
||||
