تبسيط مفهوم الصوت لطفل الروضة باستخدام طريقة التفكير الاستقرائي | ||||
| مجلة البحوث التطبيقية فى الطفولة المبكرة | ||||
| Article 3, Volume 2, Issue 2, April 2025, Page 15-32 PDF (2.35 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ecaj.2025.272419.1001 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
بسمة السعيد موسي 
| ||||
| قسم الطفولة كلية التربية -جامعة طنطا | ||||
| Abstract | ||||
| الهدف من البحث تبسيط مفهوم الصوت لطفل الروضة باستخدام طريقة التفكير الاستقرائي، واتبع البحث النهج النوعي بهدف تقديم أنشطة علمية مبسطة لمفهوم الصوت لأطفال الرياض وتكونت عينة الدراسة من مجموعه من اطفال الروضة مكونة من ٥ أطفال تتراوح أعمارهم بين ٥ و٧ سنوات. واستخدمت الباحثة بالبحث أدوات متعددة لجمع البيانات لتحقيق مدخل التثليث وهي :المقابلات شبه المنظمة: حيث أنها أداة لجمع البيانات في البحوث النوعية وتتميز بأنها تعطي مرونة في التعامل مع الأطفال وتساعد في الكشف عن مدي فهم الأطفال المفهوم المقدم .مستويات تقدير الأداء، حيث استخدمت الباحثة مستويات تقدير الأداء للحكم علي أداء الطفل بعد تعرضه الانشطة العلمية المبسطة وبعد إجراء المقابلات شبه المنظمة ، وتم وضع نظام التقييم الثلاثي فإذا اعطي الطفل وصف كامل يعطي ٣ درجات واذا اعطي وصف صحيح يعطي درجتان واذا اعطي وصف صحيح ولكنه غير كامل يعطي درجة واحدة ٣ أعمال الأطفال: ويقصد بها أعمال الأطفال التي تم تنفيذها خلال فترة الدراسة وتشمل رسومات الاطفال واوراق العمل تم عمل جدول جلسات تشمل (5) جلسات، وقد توصلت النتائج إلى قدرة الأطفال علي ملاحظة الاجسام المهتزة وغير المهتزة وقدرتهم علي تحديد سبب حدوث الصوت وهو اهتزاز الأجسام | ||||
| Keywords | ||||
| مفهوم الصوت; طفل الروضة; التفكير الاستقرائي | ||||
|
Statistics Article View: 68 PDF Download: 54 |
||||
