استراتيجية مقترحة لتوظيف تقنية التوأم الرقمي بالجامعات المصرية على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي: جامعة بنها نموذجًا | ||||
| مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية | ||||
| Article 3, Volume 2025, Issue 1 - Serial Number 2, March 2025, Page 165-238 PDF (1.7 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/muja.2025.415334 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سماح زكريا محمد سيد احمد* | ||||
| أستاذ التخطيط التربوي المساعد بقسم أصول التربية كلية التربية – جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالي وضع إستراتيجية مقترحة لتوظيف تقنية التوأم الرقمي بالجامعات المصرية عامة وجامعة بنها خاصة على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي ، وتم إعتماد المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، والاستعانة بأسلوب التحليل البيئي الرباعي SWOT Analysis)) في تحليل واقع البيئة الداخلية والخارجية لجامعة بنها والمؤثرة على توظيف تقنية التوأم الرقمي وتوصل البحث إلي وضع استراتيجية مقترحة تساعد الجامعات المصرية عامة وجامعة بنها خاصة علي التوظيف الأمثل لتقنية التوأم الرقمي لتحسين أداء الجامعات والتأثير الإيجابي على جميع منسوبي جامعة بنها في ظل توجهها للتحول الرقمي، خاصة وأن توظيف تقنية التوأم الرقمي على ضوء أبعاد الاقتصاد البنفسجي تعمل على تعزيز الابتكار والإبداع لدى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من خلال توفير بيئة تعليمية تفاعلية ومبتكرة كما أكدت الأدبيات السابقة. | ||||
| Keywords | ||||
| الاستراتيجية; التوأم الرقمي; الاقتصاد البنفسجي | ||||
|
Statistics Article View: 105 PDF Download: 146 |
||||
