فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات الكفاءة اللغوية التعبيرية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي | ||||
| مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| Volume 7, Issue 14, April 2025 PDF (2.53 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jshm.2025.248586.1345 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
هاله سمير علي عبداللطيف hala samir ali  1; أحمد فكري بهنساوي2; أبوبکر العزازى 3
| ||||
| 1كليه علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| 2کلية التربية جامعة بني سويف | ||||
| 3کلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة جامعة بنى سويف | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث التعرف علي فعالية برنامج تدريبي لتحسين مهارات الكفاءة اللغوية التعبيريةلدي اطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي، تكونت عينة الدراسة من (10)، أطفال (التصميم المنهجي ذي المجموعة الواحدة) من ذوي اضطراب اللغة النوعي ، وتتراوح اعمارهم من(4-7) سنوات بمتوسط العمر(5.5) ،وتكونت أدوات الدراسة من( مقياس الكفاءة اللغويةالتعبيرية(إعداد الباحثة)، البرنامج التدريبي (إعداد الباحثة)، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الأطفال في الكفاءة اللغوية التعبيرية لدي أفراد المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي ،ووجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة( التجريبية) في القياسين القبلي والبعد يعلى مقياس الكفاءة اللغويةالتعبيرية وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي للكفاءة اللغويةالتعبيرية. الكلمات المفتاحية:- الكفاءة اللغوية - الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي . The aim of the research is to identify the effectiveness of a training program to improve the language proficiency skills of children with specific language disorder. The study sample consisted of (10) children | ||||
| Keywords | ||||
| الكفاءة اللغوية التعبيرية; الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي; البرنامج | ||||
|
Statistics Article View: 127 PDF Download: 273 |
||||
