الدور التفاعلي للدعم التنظيمي المُدرك في تأثير الهندسة النفسية علي الارتباط الوظيفي- دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج | ||
| مجلة البحوث التجارية المعاصرة | ||
| Volume 39, Issue 1, March 2025, Pages 47-85 PDF (1.18 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/sjcp.2024.317082.1020 | ||
| Authors | ||
| محمد حسن احمد مهدي* 1; حسام الدين موسي أبوضيف محمد2 | ||
| 1قسم ادارة الاعمال - كلية التجارة - جامعة سوهاج | ||
| 2قسم ادارة الاعمال- كلية التجارة - جامعة جنوب الوادي | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الي اختبار تأثير الهندسة النفسية بأبعادها، والمتمثلة في: الألفة، والمرونة السلوكية، والوعي الحسي، ونتائج التفكير، علي الارتباط الوظيفي بأبعاده، والمتمثلة في: النشاط في العمل، والتفاني في العمل، والانهماك في العمل من خلال الدور التفاعلي للدعم التنظيمي المُدرك بينهما لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج. ولتحقيق الأهداف صُممت قائمة استقصاء لقياس المتغيرات، وطُبقت الدراسة على عينة من (262) مفردة من هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج. وتوصلت الدراسة الى وجود تأثير للهندسة النفسية بأبعادها والمتمثلة في: الألفة، والمرونة السلوكية، والوعي الحسي، ونتائج التفكير، علي الارتباط الوظيفي بأبعاده، والمتمثلة في: النشاط في العمل، والتفاني في العمل، والانهماك في العمل، كما توصلت الدراسة الى وجود دور تفاعلي للدعم التنظيمي المُدرك في التأثير الايجابي للهندسة النفسية بأبعادها والمتمثلة في: الألفة، والمرونة السلوكية، والوعي الحسي، ونتائج التفكير، علي الارتباط الوظيفي بأبعاده، والمتمثلة في: النشاط في العمل، والتفاني في العمل، والانهماك في العمل لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج. وبناءً على نتائج الدراسة قدم الباحثان مجموعة من الدلالات النظرية والتطبيقية، ومجموعة من التوصيات العلمية والعملية. | ||
| Keywords | ||
| الهندسة النفسية; الارتباط الوظيفي; الدعم التنظيمي المُدرك | ||
|
Statistics Article View: 101 PDF Download: 136 |
||
