هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
(2025). هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 7(41), 427-456. doi: 10.21608/jsep.2025.416191
. "هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". EKB Journal Management System, 7, 41, 2025, 427-456. doi: 10.21608/jsep.2025.416191
(2025). 'هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', EKB Journal Management System, 7(41), pp. 427-456. doi: 10.21608/jsep.2025.416191
هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 2025; 7(41): 427-456. doi: 10.21608/jsep.2025.416191

هبه عبد الرؤف على المسيدى: تطوير مناهج العلوم في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وأثره في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Volume 7, Issue 41, January 2025, Page 427-456  XML PDF (925.06 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsep.2025.416191
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Statistics
Article View: 32
PDF Download: 22