التمكين الوظيفى كمتغير فى التخطيط لتحسين الأداء الإدارى بالمؤسسات التعليمية | ||||
| المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية | ||||
| Volume 27, Issue 1, September 2024, Page 116-149 PDF (1.04 MB) | ||||
| Document Type: البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة | ||||
| DOI: 10.21608/aial.2025.332253.1704 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
محمد زکريا 
| ||||
| کلية خدمة اجتماعية - جامعة اسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين التمكين الوظيفى وتحسين الأداء الإدارى بالمؤسسات التعليمية ، وبلغ مجتمع الدراسة (906) مفردة ، وبلغت عينة الدراسة (270) مفردة من العاملين بمديرية التربية والتعليم ،بعد تطبيق قانون حجم العينة ، واستخدم الباحث منهج المسج الاجتماعى بطريقة العينة العشوائية المنتظمة ،وكذلك (28) مفردة من الخبراء،واستخدم الباحث برنامج الحزم الاحصائى ، spss ,v,25 ، وتوصلت نتائج الدراسة بوجود علاقة طردية تأثيرية دالة إحصائياً بين التمكين الوظيفى وتحسين الأداء الإدارى للعاملين بالمؤسسات التعليمية ، وأثبتت نتائج الدراسة صحة الفرض الأول والذى مؤداه "من المتوقع أن يكون مستوى التمكين الوظيفى مرتفع ،وصحة الفرد الثانى والذى مؤداه " من المتوقع أن يكون مستوى الأداء الإدارى بالمؤسسات التعليمية مرتفع ، وصحة الفرد الثالث والذى مؤداه :توجد علاقة طردية تأثيرية بين التمكين الوظيفى وتحسين الأداء الإدارى للعاملين بالمؤسسات التعليمية ،وعدم صحة الفرض الرابع بوجود فروق جوهرية بين استجابات عينة الدراسة وبعض المتغيرات الديموجرافية ، وصحة الفرض الخامس بوجود فروق جوهرية بين استجابات عينة الدراسة وبعض المتغيرات الديموجرافية | ||||
| Keywords | ||||
| التمكين الوظيفى; الأداء الإدارى; تحسين الأداء الإداري | ||||
|
Statistics Article View: 69 PDF Download: 63 |
||||
